麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)2023年招生錄取分?jǐn)?shù)線-怎么樣
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-10 10:13 1001次
摘要:很多的家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個(gè)學(xué)子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個(gè)好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來(lái)改變自己的命運(yùn),如今出現(xiàn)的麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán),就是很多家長(zhǎng)或
很多的家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個(gè)學(xué)子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個(gè)好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來(lái)改變自己的命運(yùn),如今出現(xiàn)的麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán),就是很多家長(zhǎng)或者學(xué)子的選擇,那麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)2023年招生錄取分?jǐn)?shù)線
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黃岡普高招生錄取分?jǐn)?shù)線
縣市區(qū) | 錄取資格線 |
黃州區(qū) | 302 |
團(tuán)風(fēng)縣 | 373 |
麻城市 |
369.3 |
羅田縣 | 363.5 |
“五年一貫制”和“3+2”學(xué)校(專業(yè))錄取資格線為200分,中職學(xué)校實(shí)行注冊(cè)錄取。
黃岡市區(qū)以外民辦高中錄取時(shí),若批次線上生源不足,報(bào)經(jīng)縣、市教育局批準(zhǔn)后,可招收部分該批次線下10分以內(nèi)的考生,但不準(zhǔn)突破招生計(jì)劃。
麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)學(xué)生發(fā)展
實(shí)踐育人:推行“校園實(shí)踐周”活動(dòng)。安排學(xué)生輪流到各處室部辦工作一周,設(shè)立“主任助理”,讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)崗位職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和吃苦精神。健全學(xué)生自主管理。建立健全學(xué)生自主管理體系,完善學(xué)生自主管理,提高管理效率。
以“工匠精神”為引領(lǐng),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的室內(nèi)文化,在教室開設(shè)文化專欄,擬定班風(fēng)班訓(xùn)和催人奮進(jìn)的口號(hào),建立班級(jí)圖書角,指導(dǎo)學(xué)生閱讀有益書籍;在寢室張貼文明寢室公約、勵(lì)志書畫和優(yōu)秀工匠的圖片或事跡;利用文化墻、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播臺(tái),大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型,發(fā)揮榜樣的示范作用。
麻城職業(yè)技術(shù)教育集團(tuán)辦學(xué)理念
學(xué)校嚴(yán)格按《新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案》的要求,圍繞“德技并修、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念,以立德樹人為核心,將思想政治教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全過程。體現(xiàn)職業(yè)教育特色,加強(qiáng)在校學(xué)生的 “安全教育”“心理健康教育”“成人成才教育”“工匠文化教育”,對(duì)入企頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生開展愛黨愛國(guó)、敬業(yè)愛崗教育,努力踐行勞模精神、工匠精神。確立“人人都是思政課教師”的思想意識(shí),充分挖掘各學(xué)科專業(yè)課程蘊(yùn)含的思想政治教育資源,推進(jìn)各類課程與思政課同向同行,共同發(fā)揮育人作用?,F(xiàn)有思政課專任教師10人,德育專兼職管理人員有121人。
學(xué)校分?jǐn)?shù)線是非常重要的,不管是什么學(xué)校,都對(duì)學(xué)生的分?jǐn)?shù)線要求有著重要的標(biāo)準(zhǔn)。如今職業(yè)學(xué)校的發(fā)展也是有國(guó)家大力支持的,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)好一]技術(shù)知識(shí)后,未來(lái)能從事的行業(yè)崗位是非常多的。而且,能有一個(gè)技術(shù)的拿握,對(duì)同學(xué)們未來(lái)也是多了一個(gè)生存的手段。
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