在很多人眼中，技校就是不務(wù)正業(yè)人呆的地方，實(shí)則不然，目前社會快速發(fā)展，對于各類技工人才的需求量都變得越來越大，而今湖北報讀湖北傳媒攝影技師學(xué)院學(xué)技術(shù)的人也變得越來越多，但很多家長對湖北傳媒攝影技師學(xué)院不那么知根知底，所以還有些顧慮。下面老師就帶大家了解下湖北傳媒攝影技師學(xué)院2023年招生計劃

湖北傳媒攝影技師學(xué)院招生計劃

湖北傳媒攝影技師學(xué)院教學(xué)特色

現(xiàn)有招生專業(yè)9個。學(xué)院采用“技能教育+文化教育+個人成長素質(zhì)教育+就業(yè)/升學(xué)教育”四個維度對學(xué)生進(jìn)行立體式綜合培養(yǎng)。讓學(xué)生以“教”、“訓(xùn)”、“拓”、“思”個人成長體系提升學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，打破以往職業(yè)教育中常規(guī)的學(xué)科教學(xué)體系、理論為主的教學(xué)模式，引進(jìn)德國“雙元制”職教模式，以職業(yè)能力為培訓(xùn)核心，真正注重學(xué)生實(shí)際技能的訓(xùn)練和全面職業(yè)能力的培養(yǎng)。

以典型工作任務(wù)為載體，以學(xué)生為中心，根據(jù)典型工作任務(wù)和工作過程設(shè)計課程體系和內(nèi)容，按照工作過程的順序和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計并安排教學(xué)活動。以項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、小組教學(xué)等形式，按照任務(wù)——信息——計劃——實(shí)施——檢查、評估的過程組織一體化教學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)德國“雙元制”的中國本土化。

學(xué)院寓教育于行為習(xí)慣養(yǎng)成之中，促進(jìn)學(xué)生道德行為、意志品質(zhì)、情感意識等方面素質(zhì)的形成和提高;通過國學(xué)傳統(tǒng)教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等系列活動和開展學(xué)生社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;將素質(zhì)教育與核心能力教學(xué)融為一體，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

同學(xué)們也大概了解了湖北傳媒攝影技師學(xué)院的招生計劃信息，學(xué)校的招生計劃人數(shù)不多，對學(xué)校感興趣的話就不要錯過了。湖北傳媒攝影技師學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鳥語花香，是一所非常好的學(xué)校，歡迎同學(xué)們來報考。

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