恩施市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境怎么樣?_好不好
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摘要:恩施市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是湖北很多人們都在了解的一所學(xué)校,現(xiàn)在恩施市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)多個(gè)專業(yè),同時(shí)也是面向全國招生,對應(yīng)往屆的除中畢業(yè)可以報(bào)名,所以這也受到了很多學(xué)子或者家長們的關(guān)注,那么恩施市民
恩施市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是湖北很多人們都在了解的一所學(xué)校,現(xiàn)在恩施市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)多個(gè)專業(yè),同時(shí)也是面向全國招生,對應(yīng)往屆的除中畢業(yè)可以報(bào)名,所以這也受到了很多學(xué)子或者家長們的關(guān)注,那么恩施市民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境怎么樣?
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確立培養(yǎng)目標(biāo),狠抓教育教學(xué)。建院初期,就確立了以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型人才為目的的培養(yǎng)目標(biāo)和“一專、六會、一高”的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),并圍繞培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施了“名專業(yè)、名課程、名師、名生”工程,成立了9個(gè)大類的專業(yè)建設(shè)委員會,新建和改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地,建立了院、系(部)、教研室三級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和學(xué)生評教制度,常年聘請了23名客座教授和41名兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及2名外籍教師,選拔了專業(yè)帶頭人,選派了近20名教師到本科院校學(xué)習(xí)和到基層鍛煉,輸送29名教師在職就讀研究生(已有12人獲得了碩士學(xué)位或?qū)W歷證書)。開展了“訂單”培養(yǎng),按照“訂單”要求調(diào)整優(yōu)化了專業(yè)和課程設(shè)置,實(shí)行校企合作辦學(xué),強(qiáng)化了學(xué)生能力培養(yǎng)。同時(shí),堅(jiān)持以學(xué)生為本,實(shí)行全天候、全方位、全過程管理和以教導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)、誘導(dǎo)、勸導(dǎo)的方法教育學(xué)生,充分利用學(xué)代會、班主任聯(lián)席會和各種文化體育活動等形式來強(qiáng)化學(xué)生的教育與管理,有效地提高了育人質(zhì)量。附屬高中學(xué)生高考上線率達(dá)96.33%等,都是育人質(zhì)量提高的有力證據(jù)。
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