很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望，但每個(gè)學(xué)子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個(gè)好的高中，這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運(yùn)，如今出現(xiàn)的來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，就是很多家長或者學(xué)子的選擇，那來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量如何？

師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。本學(xué)期把師德師風(fēng)建設(shè)納入各教研組活動(dòng)，每次教研活動(dòng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)成為一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大力開展教師讀書活動(dòng),要求教師寫出讀書心得,通過一系列活動(dòng)強(qiáng)化了教師的師德師風(fēng)。提高師教師的專業(yè)技能水平,一年來,先后外派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),累計(jì)20人次。開展了青年教師拜師學(xué)藝活動(dòng),共15人作為“師傅”與青年教師結(jié)成對(duì)子。“師傅”履行職責(zé),言傳身教,培養(yǎng)“徒弟”強(qiáng)師德師風(fēng)、練師能師技。此外,還通過觀摩課、展示課、公開課等形式,提高教師的專業(yè)技能水平。加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。組織教師到同類先進(jìn)校參觀學(xué)習(xí),打造自已的名師隊(duì)伍。