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來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校學校怎么樣?_好不好

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-29 10:04 1001次

摘要:來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校,是湖北很多人們都在了解的一所學校,現(xiàn)在來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)多個專業(yè),同時也是面向全國招生,對應(yīng)往屆的除中畢業(yè)可以報名,所以這也受到了很多學子或者家長們的關(guān)注,那么來鳳縣中

來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校,是湖北很多人們都在了解的一所學校,現(xiàn)在來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)多個專業(yè),同時也是面向全國招生,對應(yīng)往屆的除中畢業(yè)可以報名,所以這也受到了很多學子或者家長們的關(guān)注,那么來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校學校怎么樣?

來鳳縣中等職業(yè)技術(shù)學校
學校堅持以人為本,始終突出學生中心地位,在學生教育方面,提出了“123456”要求:1,堅持一個培養(yǎng)目標,即學生高就業(yè)、會創(chuàng)業(yè);2,突出兩種精神,即培養(yǎng)學生職業(yè)精神和創(chuàng)新精神;3,強化三種意識,即培養(yǎng)學生責任意識、創(chuàng)業(yè)意識和艱苦奮斗意識;4和5,即強化四心五愛教育,培養(yǎng)學生具有愛心、誠心、孝心、忠心,使學生做到愛自己、愛家人、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國;6,具備六種能力,即學習能力、表達能力、動手能力、社交能力、管理能力和創(chuàng)業(yè)能力。為使這些教育要求落到實處,學校對課堂和實訓教學提出了“12345”的要求,即1,堅持一種理念,即人人不是全才,但是人人都能成才,要以欣賞、激勵的眼光對待學生;2,完成兩個教學目標,即德育目標和文化技能目標;3,上課做到“三問”,即學生關(guān)心、關(guān)注的是什么?作為教師,應(yīng)該以什么方式方法來滿足學生的這種關(guān)心、關(guān)注?學生的關(guān)心、關(guān)注解決到什么程度;4,課堂做到“四給予”,即給予學生知識(技能)、方法、自信和尊嚴;5,即做到“五個一”,具體是:提前1分鐘進課堂,每次課給學生一個微笑,每次課表揚一個或者一批學生,每次課找一個或者幾個學生談心一次,每次課傳遞正能量,弘揚正氣一次。
開展豐富多彩的校園活動。2018年學校開展春季秋季學生田徑運動會,籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、體育文化藝術(shù)節(jié)、職校好聲音演唱會,詩歌朗誦大賽,技能大賽等活動,豐富了學生的文化精神生活。狠抓學校積極實施思想道德建設(shè)計劃和校園德育工作方案,通過愛國主義教育、文明教育、養(yǎng)成教育、忠孝雅誠教育、安全教育等活動課和主題團日活動,學生的道德感、榮譽感、社會責任感不斷增強。
根據(jù)這些培養(yǎng)目標和要求,學校堅持以學生為中心,狠抓環(huán)境建設(shè)(自然環(huán)境、學習生活環(huán)境、人文景觀)、校風校紀建設(shè)(干部風紀、職工風紀、學生風紀建設(shè))、文化氛圍建設(shè)(校園文化、輿論宣傳)、道德規(guī)范建設(shè)、校內(nèi)秩序建設(shè),為學生學習、生活創(chuàng)造良好的環(huán)境,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,學生在校學習生活滿意度不斷上升。
學校積極實施思想道德建設(shè)計劃和校園德育工作方案,通過愛國主義教育、文明教育、養(yǎng)成教育、忠孝雅誠教育、安全教育等活動課和主題團日活動,學生的道德感、榮譽感、社會責任感不斷增強。
調(diào)查顯示,在校學生對自身群體文明素質(zhì)予以高度贊許,好評率均在90%以上,其中文明禮貌、誠信意識、團結(jié)協(xié)作、自立能力、人文素養(yǎng)、責任意識等項指標好評率均超過80%。絕大部分學生注重校園文明,在公共領(lǐng)域表現(xiàn)出較高的文明自覺性,在圖書館、閱覽室,機房及實訓室等公共場所大聲喧嘩、食堂就餐隨意插隊等行為均低于10%。
學校教務(wù)、政教、后勤、資助、就業(yè)、團委、工會、信息技術(shù)等部門,自覺為學生服務(wù),改善條件,開展活動。學校為學生教室、寢室、食堂安裝了吊扇,寢室安裝了熱水,教室、寢室均供應(yīng)檢測合格的桶裝飲用水,建成了免費的電子閱覽室,開展籃球聯(lián)賽、職校好聲音比賽、春秋學生運動會、元旦晚會、五四成人禮活動、中秋節(jié)寫家書、學生美術(shù)、書法、普通話比賽、技能綜合展示等活動,分處室召開學生座談會,征求學生對教學、管理、后勤服務(wù)、生活質(zhì)量等方面的意見,充分發(fā)揮學校團委、學生會的作用,特別是學生與學校溝通的橋梁作用,學生對在校學習比較滿意。調(diào)查表明,我校學生對學校落實立德樹人的各項工作給予充分肯定。學生對學校開設(shè)的文化理論課的理論學習滿意度達84%以上,專業(yè)學習滿意度達86%以上,實訓滿意度達90%以上,校園文化和社團活動滿意度達92%以上,生活滿意度達95%以上,校園安全滿意度達95%以上,畢業(yè)生對學校滿意度達95%以上。我校畢業(yè)生對學校安排的就業(yè)崗位和就業(yè)環(huán)境滿意度都較高,2018年畢業(yè)生514人,就業(yè)率達到95.55%,對口就業(yè)率達到47.3%,對就業(yè)比較滿意的139人,滿意的229人,非常滿意的45人,就業(yè)滿意度達到80%以上。
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