恩施市交通技工學(xué)校就業(yè)前景?恩施市交通技工學(xué)校在湖北較為知名，每年的畢業(yè)率和就業(yè)率都相對(duì)比較高，縱觀當(dāng)下湖北區(qū)域的技校市場(chǎng)，該技校的綜合實(shí)力還是比較不錯(cuò)的，所以也深受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可。下面老師在帶大家了解下恩施市交通技工學(xué)校就業(yè)前景

恩施交通技工學(xué)校招生與就業(yè)指導(dǎo)辦公室專事學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)工作。學(xué)校在廣州、深圳、上海等地設(shè)立了辦事處，建立了就業(yè)基地，確保學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)渠道的通暢。學(xué)生在校期間，招生與就業(yè)辦公室為學(xué)生提供及時(shí)、正確的就業(yè)咨詢和就業(yè)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生的就業(yè)觀念，幫助學(xué)生找準(zhǔn)就業(yè)方向；對(duì)推薦就業(yè)后的學(xué)生實(shí)行跟蹤服務(wù)管理，及時(shí)協(xié)助學(xué)生解決在就業(yè)中遇到的問題和困難；對(duì)于就業(yè)后失業(yè)的學(xué)生進(jìn)行二次培訓(xùn)后再推薦就業(yè)。 為確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常和學(xué)生的安全，學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，除星期六、星期天之外，學(xué)生任何時(shí)間不允許出校門；班級(jí)管理實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，層層對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、安全負(fù)責(zé)，學(xué)校保衛(wèi)科與六角亭派出所建立了學(xué)校治安聯(lián)合管理長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)生的校內(nèi)管理具體細(xì)致，學(xué)生的操行考核按照《交通技工學(xué)校學(xué)生操行考核評(píng)分細(xì)則》，每天記錄在案。學(xué)校已經(jīng)在學(xué)生管理工作中，建立了一套由共青團(tuán)、學(xué)生科、保衛(wèi)科、學(xué)生會(huì)組成的完整的管理體系。 為突出技工學(xué)校特色，保證學(xué)生能學(xué)到扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)用的技能，除基礎(chǔ)課以外，各專業(yè)課程均采取理—實(shí)一體化教學(xué)，理論課與實(shí)習(xí)課以4：6的比例交叉進(jìn)行。各專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)設(shè)備設(shè)施500余臺(tái)套，完全滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需要。教學(xué)管理制度完善，學(xué)校為營(yíng)造良好的教育和學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，將教學(xué)督導(dǎo)工作深入到教學(xué)工作的“備、教、輔、改、考、評(píng)”各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量實(shí)行量化考核，以加強(qiáng)教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識(shí)，在學(xué)生之間、班組之間組織舉辦專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)效果。 學(xué)校開展汽車駕駛、運(yùn)營(yíng)駕駛員從業(yè)資格證、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”、安全生產(chǎn)管理及特種作業(yè)、交通行政執(zhí)法、崗位職業(yè)技能鑒定等多種培訓(xùn)，年培訓(xùn)人數(shù)10000人次以上，已形成學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)相結(jié)合，教學(xué)、教研、經(jīng)營(yíng)一體化的辦學(xué)模式，取得了良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。 恩施州交通技工學(xué)校將始終把“改善與提高”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)與管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，不斷地加強(qiáng)自身建設(shè)，以質(zhì)量為生命堅(jiān)持全開放式辦學(xué)、全方位育人、全過(guò)程管理，力求更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)。