很多家長(zhǎng)都希望自己孩子學(xué)習(xí)成績(jī)要好，但很多學(xué)生的成績(jī)不好，也讓眾多父母為此犯愁。這些孩子初中畢業(yè)之后，還未滿年齡不能在社會(huì)上求職，所以就需要另謀出路。如今選擇報(bào)讀湖北師范大學(xué)招生年齡要求的初中畢業(yè)生數(shù)量也變得越來多，下面小編整理了湖北師范大學(xué)招生年齡要求，大家一起來了解下吧~

該校以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀教師為目標(biāo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。優(yōu)化辦學(xué)條件，加強(qiáng)師資力量，強(qiáng)化管理措施，突出辦學(xué)特色，推行素質(zhì)教育，成為培養(yǎng)培訓(xùn)幼小教師資的搖籃。幼師專業(yè)每年就業(yè)率高，目前已設(shè)為定點(diǎn)幼師培訓(xùn)學(xué)校，就業(yè)工資待遇不低于當(dāng)?shù)仄骄M(fèi)水平。

從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作、學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究，面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可去各類幼小培訓(xùn)班、托班等從事教育工作，還可以從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作

幼兒保健學(xué)，學(xué)前兒童語(yǔ)言教育，教育社會(huì)學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒園課程，美術(shù)，聲樂，舞蹈，人體解剖生理學(xué)，兒童文學(xué)，幼兒心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒心理健康教育，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，幼兒教育研究方法，普通心理學(xué)

1、.應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷者。

2、報(bào)考師范類各專業(yè)的考生應(yīng)無(wú)明顯身體殘疾或語(yǔ)言障礙。

3、對(duì)因身體健康狀況致使生活無(wú)法自理或無(wú)法正常完成學(xué)業(yè)的考生將不予錄取。

4、無(wú)精神病史及癲癇病史，無(wú)腎炎、傳染病及各類慢性疾病，無(wú)殘疾，無(wú)既往病史、家族遺傳病，無(wú)傳染疾病 。

5、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，對(duì)事情有耐心和責(zé)任心。

6、對(duì)教育行業(yè)具有濃厚興趣，志向把教育行業(yè)作為個(gè)人的事業(yè)奮斗的學(xué)生。

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ，參加體育活動(dòng)的興趣，衛(wèi)生習(xí)慣，機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，增強(qiáng)體質(zhì) ，幼兒身體正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

3、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。