進(jìn)入了江漢藝術(shù)職業(yè)師范學(xué)院之后，學(xué)子們就要面臨專業(yè)選擇的問題，如今專業(yè)的選擇對應(yīng)未來就業(yè)，所以都不能馬虎。而今湖北可選擇的中職學(xué)校眾多，每所學(xué)校都有自己的"王牌"專業(yè)，選擇時還得謹(jǐn)慎。下面小編整理了江漢藝術(shù)職業(yè)師范學(xué)院幼師學(xué)什么課程，這可以讓你對江漢藝術(shù)職業(yè)師范學(xué)院有更多的了解。

據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國的人口數(shù)接近14億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ)。按如今平均人口的出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒誕生。0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬。每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此龐大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

1、如何培養(yǎng)一個德行兼?zhèn)涞暮煤⒆?現(xiàn)在的家長都很注重孩子的成長和全方面的培養(yǎng)。教育孩子得一步一步來，注重階段的培養(yǎng)：家庭教育是一個人入學(xué)從師前的一個階段，也是很重要的一個階段。在孩童時期，為人父母要對孩子負(fù)責(zé)，從小事情做起，讓孩子認(rèn)識到講文明懂禮貌，為孩子營造一個健康富有正能量的環(huán)境。家長是孩子的第一任老師，在日常生活中，孩子會不自覺的模仿家長的言行舉止，家長給孩子的影響是潛移默化的。所以家長向孩子灌輸任何東西，自己就要做好榜樣，嚴(yán)格要求自己，給孩子做表率。

2、幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系：首先鼓勵幼兒之間的相互協(xié)商和探索，其次提供幼兒之間相互幫助的機(jī)會，再次促進(jìn)幼兒掌握交往的技能及交往的規(guī)則。

學(xué)前兒童科學(xué)教育，人體解剖生理學(xué)，教育社會學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，聲樂，兒童文學(xué)，幼兒保健學(xué)，美術(shù)，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，學(xué)前兒童語言教育，普通心理學(xué)，幼兒心理學(xué)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒心理健康教育，舞蹈，幼兒園課程，幼兒教育研究方法

1、幼兒心理學(xué)：了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關(guān)系。能夠根據(jù)幼兒的性格，利用所學(xué)的相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生具善于溝通、有誠實(shí)守信和合作的品質(zhì)。

2、幼兒衛(wèi)生保健學(xué)：深入了解并掌握幼兒生長發(fā)育的規(guī)律和幼兒的解剖生理特點(diǎn)，幼兒健康評價的方法與常見心理問題的矯治，營養(yǎng)需要以及膳食配制，疾病的預(yù)防和護(hù)理及意外事故的急救處理方法等等。能正確理解幼兒衛(wèi)生保健領(lǐng)域存在的各種理論和實(shí)踐問題，提高學(xué)生從事托幼機(jī)構(gòu)保育實(shí)際活動的專業(yè)素質(zhì)

3、幼師英語口語/聽力：培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力，能夠有計(jì)劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會，激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。

4、幼兒園管理與組織：讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律，學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實(shí)際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。

5、幼兒園教育的活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)：通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析，使學(xué)生了解幼兒園最基本最實(shí)用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢。

6、實(shí)踐教學(xué)：實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實(shí)習(xí)、幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)、教育調(diào)查、社會調(diào)查，一般安排6--8周。

1、分析幼兒的基本能力，對幼兒實(shí)施保育和教育的技能，觀察幼兒。

2、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力

3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力