衛(wèi)校的專業(yè)可選擇性是很廣泛的，不同的學生適合的專業(yè)也是不同的，有喜歡的專業(yè)就可以直接報考，沒有找到自己興趣所向的就可以先了解一下專業(yè)，再進行選擇。對于想報考衛(wèi)校的男生來說，只要符合學校的招生要求，衛(wèi)校的任何一個專業(yè)都是可以報考的。下面小編給大家推薦一些不錯的專業(yè)。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力

課程設(shè)置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎(chǔ)、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎(chǔ)護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

就業(yè)方向：面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護理、保健工作。在醫(yī)院中有一些特殊崗位，男護士可以更好的勝任，所以很多醫(yī)院都愿意聘請男護士。所以男生學習護理專業(yè)畢業(yè)后未來的工作環(huán)境還是比較穩(wěn)定的，福利待遇也算優(yōu)厚，就業(yè)前景是非常值得看好的。

口腔修復工藝專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識，具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學專門人才

主干學科：口腔修復學、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學 。

主要課程：口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術(shù)。

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

醫(yī)學影像專業(yè)

醫(yī)學影像學不僅擴大了人體的檢查范圍，而且可以對某些疾病進行治療，成為臨床治療的一種重要手段。醫(yī)學影像在醫(yī)學領(lǐng)域里是一個熱門專業(yè)，長期以來，科班出身的專業(yè)人才供不應(yīng)求。隨著醫(yī)學影像設(shè)備的不斷更新?lián)Q代，對本專業(yè)人才的需求也將呈現(xiàn)逐年增長的趨勢。

所以在這種狀況之下，選擇該專業(yè)前景是很不錯的，而且由于很多家長對于這塊有著輻射在這一說，不愿意讓自己的孩子從事這方面的工作，但其實醫(yī)院在這塊的防護措施是很到位的，基本不會傷害身體。