在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今市場上可以選擇的中職學校數(shù)量都在不斷地增長，同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色，湖南到底哪所職業(yè)學校好，如何選擇?這是很多家長們都比較關(guān)注的一個問題，今天小編來介紹長沙職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣，有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容了解。

長沙職業(yè)技術(shù)學院智能控制技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)背景
智能控制技術(shù)作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家先進裝備制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。目前我國正處于“中國制造2025”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，各行業(yè)已發(fā)生著深刻的變化，產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展急需大量高素質(zhì)高技術(shù)技能型人才。順應此發(fā)展趨勢，我院智能控制技術(shù)專業(yè)主要面向智能裝備生產(chǎn)、智能生產(chǎn)控制、智能控制系統(tǒng)集成等行業(yè)企業(yè)的智能制造系統(tǒng)的技術(shù)實施、服務、管理等工作崗位，從事智能制造控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護與維修、改造與集成應用、售前與售后技術(shù)服務等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
專業(yè)建設成果
智能控制技術(shù)專業(yè)是“現(xiàn)代裝備制造與服務”湖南省高職教育一流特色專業(yè)群新增專業(yè)、2018年，成立了長沙市人工智能產(chǎn)業(yè)研究院，校企合作開展深入，先后與楚天科技等企業(yè)深入合作，共同培養(yǎng)學生，2019年，學生在湖南省職業(yè)院校學生技能大賽 “工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+智能制造”賽項中榮獲一、二等獎各一項，“無人機應用與開發(fā)”項目榮獲三等獎一項。
師資隊伍
專業(yè)師資隊伍現(xiàn)有專任教師9人，其中教授1人，副教授3人，講師5人，企業(yè)兼職教師3人。
何繼賢：副教授，中南大學訪問學者，家電維修高級技師、國家職業(yè)技能鑒定家電維修高級考評員、智能控制技術(shù)專業(yè)帶頭人。多次指導學生技能競賽獲獎，2019年指導學生參加湖南省職業(yè)院校技能大賽智能制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+項目榮獲一等獎。近年來在省級以上刊物公開發(fā)表論文20余篇，參編教材2部。
劉建亞：博士，教授。兼任湖南省科研管理工作者協(xié)會常務理事、省科技獎勵評審專家、省高等教育省級教學成果獎評審專家、省職業(yè)教育重點項目評審專家、省教育教育規(guī)劃課題評審專家。近年來，主持或參與科研與教改課題32項，其中主持湖南省社科基金項目、湖南省教育科學規(guī)劃課題等省級科研課題12項，編寫教材11部，在核心期刊發(fā)表論文10篇，獲省級教學成果獎2項。
沈建：博士研究生，智能制造工程學院副院長。主要從事裝備智能診斷與故障預測系統(tǒng)研究。主持 2項教育廳課題，作為項目骨干參與了“物理知識與運行數(shù)據(jù)驅(qū)動的重大裝備異常檢測與故障診斷”國家重點研發(fā)計劃項目研究、“面向XXX主減速器剩余壽命預測的狀態(tài)信號壓縮感知方法研究”和“XXX攸關(guān)動部件損傷預測及其性能測度評估研究”2項國家自然科學基金面上項目，主持企業(yè)技術(shù)攻關(guān)3項，發(fā)表學術(shù)論文9篇、授權(quán)發(fā)明專利3項、參編教材和專著各1部。指導學生參與“移動機器人應用技術(shù)”競賽榮獲全國機械行業(yè)一等獎，“現(xiàn)代電氣裝調(diào)”榮獲湖南省二等獎，“無人機裝調(diào)與應用開發(fā)”榮獲湖南省三等獎。
段新燕：副教授，高級技師，數(shù)控車高級考評員。主要擔任《Ｃ語言程序設計》等課程的教學工作。近三年公開發(fā)表專業(yè)學術(shù)論文４篇，獲得國家發(fā)明專利及實用新型專利３項，主持編寫教材４本，指導學生參加省技能競賽榮獲湖南省二等獎。
實訓條件
本專業(yè)擁有完善的實習實訓條件，擁有液壓與氣動實訓室、電氣控制實訓室、工業(yè)組態(tài)與PLC控制技術(shù)實訓室、單片機與嵌入式實訓室、運動控制實訓室、工業(yè)機器人實訓室、自動化生產(chǎn)線實訓室、MES實訓中心等。
課程體系
專業(yè)基礎課程：機械制圖及CAD、C語言程序設計、電工電子技術(shù)、機械工程基礎、 電氣控制技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、電氣繪圖(含EPLAN和PROTEL)等
專業(yè)核心課程：PLC應用技術(shù)、單片機技術(shù)、傳感器與智能檢測技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、工業(yè)控制組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)、智能生產(chǎn)線數(shù)字化集成與仿真等
專業(yè)拓展課程：（必修）認知實習、跟崗實習、專業(yè)綜合實習、頂崗實訓、畢業(yè)設計等
（選修）虛擬儀器技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)應用、移動機器人技術(shù)、PLC高級應用、變頻調(diào)速與伺服驅(qū)動技術(shù)、機電產(chǎn)品營銷、數(shù)控機床零件編程與加工、現(xiàn)代企業(yè)車間管理、機電產(chǎn)品整機聯(lián)調(diào)與精度檢測等
技能證書
畢業(yè)可獲得以下證書的一種或多種：工業(yè)機器人集成應用技能等級證書、運動控制系統(tǒng)開發(fā)與應用技能等級證書、無人機駕駛技能等級證書和電工職業(yè)資格證書。

長沙職業(yè)技術(shù)學院簡介

　　長沙職業(yè)技術(shù)學院是長沙市人民政府主辦的的一所全日制普通高等職業(yè)院校，其前身是有譚嗣同夫人李閏等人于1902年創(chuàng)辦的湖南省瀏陽師范學校。百年名校，人才輩出，胡耀邦、楊勇等同志都曾在我校就讀。學院現(xiàn)有雷鋒(主)校區(qū)、瀏陽(東)校區(qū)，占地面積600余畝，在校學生9000余人，教職工600余人，其中正、副教授110人，具有博士、碩士研究生學歷的教師360余人。

　　學院設置有特殊教育與學前教育分院、機械與汽車工程分院、經(jīng)濟貿(mào)易與信息技術(shù)分院、建筑與藝術(shù)設計分院及思想政治課教學部、基礎課教學部、體育與藝術(shù)教學部、中職教學部等4院4部，開設有汽車運用技術(shù)、汽車制造與裝備技術(shù)、城市軌道交通運營管理、機械制造與自動化、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人、建筑工程技術(shù)、工程造價、園林工程技術(shù)、廣告設計與制作、會計電算化、電子商務技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、特殊教育、學前教育等26個專業(yè)。學院是湖南省唯一的特殊教育師資培訓基地，國家發(fā)改委、教育部、中殘聯(lián)“特殊教育學校二期建設”項目單位、中央財政的實訓基地建設項目單位、中央財政的提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設項目單位，湖南省教育科學研究基地等，還建有國家職業(yè)技能鑒定所和再就業(yè)培訓基地。