中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中，50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說，選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的，如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么湖南哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢？下面小編整理了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運營管理專業(yè)涉及哪些課程的相關(guān)介紹。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院城市軌道交通運營管理專業(yè)介紹

城市軌道交通運營管理專業(yè)是國家中、高職城市軌道交通運營管理專業(yè)師資培訓(xùn)基地，是中央財政支持的重點專業(yè)，是湖南省精品專業(yè)，湖南省卓越校重點建設(shè)專業(yè)。學(xué)生在校期間可獲得中級鐵路客運員、中級鐵路車站助理值班員職業(yè)資格證書等。該專業(yè)主要面向各城市地鐵及輕軌等城市軌道交通運營企業(yè)、各大鐵路局, 培養(yǎng)具備軌道交通運輸設(shè)備運用能力、行車計劃與調(diào)度指揮能力、客運組織與服務(wù)能力、運輸事故與安全突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，從事行車指揮類與客運服務(wù)類崗位的高端技能型人才,如車站值班員、行車調(diào)度員、站務(wù)員、客運值班員、值班站長等。專業(yè)主要開設(shè)《城市軌道交通客運組織》、《城軌交通車站行車工作》、《城市軌道交通票務(wù)組織》、《城市軌道交通調(diào)度指揮》、《城軌運營安全與應(yīng)急處理》、《接發(fā)列車工作》等專業(yè)核心課程。

該專業(yè)與深圳地鐵、廣州地鐵、南寧地鐵、南昌地鐵、蘭州地鐵、合肥地鐵、長沙地鐵等全國二十余家地鐵公司和各大鐵路局開展“訂單式”人才培養(yǎng)模式（南昌地鐵訂單班、佛山南海區(qū)新型交通訂單班），有90%以上的學(xué)生在預(yù)就業(yè)頂崗實習(xí)期間就已經(jīng)被各鐵路局、地鐵公司錄用，就業(yè)前景良好。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準工藝師、準技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民政府批準，原株洲鐵路電機學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過教育部、財政部驗收，成為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月，學(xué)校由中國南車集團移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2011年5月，通過湖南省高校黨建先進評估。2012年6月，現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)中國南車大學(xué)落戶學(xué)校。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校秉承“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、嚴謹、求實”的校風(fēng)，不斷深化“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，踐行“和、搏、樂”核心價值觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，培養(yǎng)具有“陽光心態(tài)、用心做事、成就你我”的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。設(shè)置軌道交通機車車輛學(xué)院、軌道交通裝備智能制造學(xué)院、軌道交通智能控制學(xué)院、軌道交通電務(wù)技術(shù)學(xué)院、軌道交通運營管理學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院(國際教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院，開辦高職專業(yè)(方向)31個。學(xué)校現(xiàn)建成國家教學(xué)資源庫1個，擁有國家精品專業(yè)1個，國家教改試點專業(yè)2個，湖南省精品專業(yè)7個，湖南省示范性特色專業(yè)2個，湖南省示范性特色專業(yè)群1個，湖南省特色專業(yè)2個，湖南省教改試點專業(yè)6個。湖南省生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)(教師認證培訓(xùn))基地2個;省級精品課程23門，國家精品課12門，國家級資源共享課12門，立項“十二五”國家規(guī)劃教材42本。