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湖南交通職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)就業(yè)方向有哪些

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-08-08 10:01 990次

摘要:隨著社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學生對于技校就讀的認識也比較深,同時選擇報讀中職技校的學子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在湖南地區(qū)湖南交通職業(yè)技術學院享有比較高的知名度,在湖南當?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的

隨著社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今很多中學生對于技校就讀的認識也比較深,同時選擇報讀中職技校的學子人數(shù)也在逐年不斷地增長,在湖南地區(qū)湖南交通職業(yè)技術學院享有比較高的知名度,在湖南當?shù)氐募夹E琶幸彩潜容^靠前的,在家長和學生的口碑都比較不錯。接下來就與小編一起來看看:湖南交通職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)就業(yè)方向有哪些

湖南交通職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)就業(yè)方向有哪些

湖南交通職業(yè)技術學院工程造價專業(yè)解讀

工程造價(公路方向)(國家示范院校非中央財政重點支持建設專業(yè)、湖南省精品專業(yè)):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合素質,懂技術、精造價、會管理,能從事公路工程建設、設計、施工、監(jiān)理及造價咨詢等單位的工程造價管理工作,具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高端技術技能型人才。
工程造價(建筑方向)(國家示范院校非中央財政重點支持建設專業(yè)、湖南省精品專業(yè)):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合素質,懂技術、精造價、會管理,能從事建筑土建工程建設、設計、施工、監(jiān)理及造價咨詢等單位的工程造價管理工作,具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高端技術技能型人才。
工程造價(安裝方向)(國家示范院校非中央財政重點支持建設專業(yè)、湖南省精品專業(yè)):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合素質,懂技術、會管理、精造價,能從事建筑安裝工程建設、設計、施工、監(jiān)理及造價咨詢等單位的工程造價管理工作,具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高端技術技能型人才。
工程造價(水運方向)(國家示范院校非中央財政重點支持建設專業(yè)、湖南省精品專業(yè)):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和綜合素質,懂技術、精造價、會管理,能從事水運與建筑工程建設、設計、施工、監(jiān)理及造價咨詢等單位的工程造價管理工作,具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新能力的高端技術技能型人才。

“國家示范性高等職業(yè)院校”
湖南交通職業(yè)技術學院的前身為成立于1956年的湖南省交通學校,2001年8月獨立升格為高等職業(yè)技術學院。學院設有路橋工程、汽車工程、機電工程、信息管理、工程經濟、商貿旅游六系共24個專業(yè),其中道路橋梁工程技術、汽車運用技術、工程機械運用與維護、工程造價為省級高職教育教學改革試點專業(yè);道路橋梁工程技術、工程造價、交通安全與智能控制為省級精品專業(yè)。學院面向全國20余個省(市、自治區(qū))招生,在校全日制學生8891人?,F(xiàn)有專任教師508人,專業(yè)教師368人,其中,高級職稱204人,占40.16%,雙師素質教師260人,占專業(yè)教師的70.6%。有湖南省教學名師1名,中青年骨干教師4名,省級專業(yè)帶頭人5名;交通部職業(yè)教育研究會學科委員3名,湖南省交通廳工程招投標專家4名。碩士研究生以上學位244人。學院占地面積890畝,校舍面積26.7萬平方米,教學儀器設備總值4774.65萬元。有校內實驗實訓室85個,校外實習實訓基地77個。還擁有湖南金順公路工程監(jiān)理咨詢有限公司、公路工程試驗檢測中心、交通駕駛培訓學校、湖南眾智工程咨詢有限公司、湖南新中皇交院汽車維修有限公司等系企一體的校辦企業(yè)及職業(yè)技能鑒定所。學院是國家技能型緊缺人才培訓基地 (汽車)、交通部工程機械實訓基地、湖南省汽車實習實訓基地和交通部全國公路管理干部培訓基地、湖南省首批示范性高職學院。
  建校50年來,學院始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學理念,堅持“立足交通行業(yè)、面向市場經濟、服務富民強省”的 辦學定位,為社會、為交通建設培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質勞動者和高技能專門人才,形成了“聯(lián)合辦學、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式特色和“專業(yè)帶產業(yè)、產業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設特色。先后與三一重工、日本豐田等國內外30多家大中型企業(yè)合作辦學,訂單學生校企共選、培養(yǎng)計劃校企共定、教學資源校企共享、教學過程校企共監(jiān)、學生就業(yè)校企共管,訂單學生覆蓋50%的專業(yè),占學生總數(shù)的1/3以上,做到了專業(yè)設置與企業(yè)需求協(xié)調、技能訓練與崗位要求協(xié)調、培養(yǎng)目標與用人標準協(xié)調,實現(xiàn)了學生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學校辦學有生源,達到了招生即招工、畢業(yè)即就業(yè),其經驗在全省、全國就業(yè)工作會議上作典型發(fā)言。近三年畢業(yè)生首次平均就業(yè)率為91.15%,“訂單”專業(yè)就業(yè)率100%,用人單位對畢業(yè)生的綜合評價稱職率為88%。先后被評為湖南省十佳職業(yè)技能鑒定所、湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省文明高校、全國交通職業(yè)教育先進單位、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校等。2005年9月,時任中共中央政治局常委、國務院副總理黃菊視察學院后給予了高度評價。

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