益陽(yáng)考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀中職學(xué)校,益陽(yáng)初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有：安化縣職業(yè)中專學(xué)校、益陽(yáng)科達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、益陽(yáng)科技工程學(xué)校、益陽(yáng)樂康護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)校、益陽(yáng)自立職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南縣創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)校、益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校、益陽(yáng)東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、益陽(yáng)排名靠前的中職學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

二、益陽(yáng)考不上高中能讀的部分中職學(xué)校介紹

1、益陽(yáng)科技工程學(xué)校

益陽(yáng)科技工程學(xué)校概況

益陽(yáng)科技工程學(xué)校創(chuàng)辦于 1994 年，學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生成長(zhǎng)、成才、升學(xué)，終身發(fā)展負(fù)責(zé)為辦學(xué)理念。以科學(xué)化、精細(xì)化、高效化、人文化為管理理念。竭誠(chéng)為廣大青年學(xué)子搭建學(xué)習(xí)、升學(xué)、成才、就業(yè)的寬廣平臺(tái)。連續(xù)多年被評(píng)為省、市優(yōu)秀學(xué)校，得到了社會(huì)各界和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)與信任。

益陽(yáng)科技工程學(xué)校設(shè)施設(shè)備

2018 年，學(xué)校投資了近500余萬(wàn)元。重新裝修了教學(xué)樓，所有教室均安裝了多媒體，更換了全部的課桌椅，影音設(shè)備、監(jiān)控、直飲水進(jìn)了每間教室，實(shí)現(xiàn)了全校監(jiān)控?zé)o死角，廣播系統(tǒng)傳聲到每個(gè)角落。

學(xué)校對(duì)寢室進(jìn)行了提質(zhì)改造升級(jí)，所有地面全部重新貼了瓷磚，采購(gòu)了高規(guī)格的新床鋪，改建了標(biāo)準(zhǔn)化的廁所與浴室，寢室采用了集中供應(yīng)熱水，直飲水到達(dá)了每個(gè)樓層。提升了后廚硬件設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)要求的明廚亮灶。重新建設(shè)了新的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、塑膠跑道。2019年，學(xué)校加大投人近300萬(wàn)余元。

學(xué)校將科技樓改造成實(shí)訓(xùn)大樓，建立了形體房1間、標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)房3間、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室 1 間、無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室1間、中西餐擺臺(tái)實(shí)訓(xùn)室1間、客房實(shí)訓(xùn)室1間、化妝室1間、畫室1間、琴房1間、書法室1間、茶藝室2間、圖書室1間，采購(gòu)了10000冊(cè)圖書，5月份將引進(jìn)一架空客 A32O飛機(jī)模型，用于航空服務(wù)專業(yè)教學(xué)。6月份將引進(jìn)人工智能 Al 機(jī)器人10 臺(tái)用于實(shí)訓(xùn)教學(xué)。我們將為建設(shè)在全省乃至全國(guó)有較高知名度，較大影響力，可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)校而努力拼搏，不斷進(jìn)取。

2、益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校介紹

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校是由益陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)成立，湖南省教育廳備案，赫山區(qū)教育局主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校位于益陽(yáng)市中心城區(qū)。環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，建有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、體育館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂。

為了深化產(chǎn)教融合、校企合作，貫徹“中國(guó)制造2025”戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)智能制造領(lǐng)域技術(shù)技能型人才，提升應(yīng)用技術(shù)學(xué)校主動(dòng)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的能力，學(xué)校建設(shè)以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向，以加強(qiáng)技術(shù)能力和應(yīng)用創(chuàng)新能力為載體，致力于培養(yǎng)優(yōu)秀技工、中級(jí)技工、助理工程師等極具“工匠特色”的高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)精英和技術(shù)人才。

益陽(yáng)大誠(chéng)職業(yè)學(xué)校教學(xué)校企合作

學(xué)校按照校企雙贏的原則，深化產(chǎn)教融合，聯(lián)合華為、中興、ABB、西門子、菲尼克斯、比亞迪、特斯拉等國(guó)際知名企業(yè)，以“數(shù)字化廠”、“智能制造車間”等多種形式，形成集教學(xué)、培訓(xùn)、雙創(chuàng)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于一體的共享型、生產(chǎn)性校內(nèi)外專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。為學(xué)生畢業(yè)后融入智能制造行業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格和要求與市場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)，崗位好，薪金高。