初中畢業(yè)后要怎樣選擇出路?對(duì)于大多數(shù)中考成績(jī)不理想的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，都會(huì)有這樣的焦慮。其中選擇中職中專學(xué)校繼續(xù)就讀的人也變得越來(lái)越多，而江西新能源科技職業(yè)學(xué)院是江西很多家長(zhǎng)都比較關(guān)注的中職學(xué)校之一，近年報(bào)名讀書(shū)的人也變得越來(lái)越多，那么江西新能源科技職業(yè)學(xué)院2022年3+2五年制大專招生簡(jiǎn)章

01、五年制大專與“3+2”大專哪個(gè)更好1、什么是3+2？3+2大專是中專院校和大專院校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生前三年在中專院校學(xué)習(xí)，后二年大專院校學(xué)習(xí)。第三年快畢業(yè)時(shí)，可以報(bào)考“職高統(tǒng)考” 然后，根據(jù)分?jǐn)?shù)，4月份填報(bào)志愿，由對(duì)應(yīng)的高職院校自主錄取。錄取后，直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)兩年。
2、“五年一貫制”與“3+2”頒發(fā)的學(xué)歷的區(qū)別：五年制大專班學(xué)業(yè)期滿頒發(fā)國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》，此學(xué)歷為國(guó)家承認(rèn)的全日制大專學(xué)歷。3+2大專學(xué)生需在中專學(xué)習(xí)階段參加統(tǒng)一考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專學(xué)習(xí).發(fā)大專文憑。如不合格者，發(fā)中專畢業(yè)證，按中專畢業(yè)生處理。
02、招生專業(yè)

汽車應(yīng)用技術(shù)，會(huì)計(jì)，電子商務(wù)，影視動(dòng)漫，學(xué)前教育，機(jī)電一體化，護(hù)理學(xué)，藥學(xué)，中藥學(xué)，健康管理，康復(fù)治療技術(shù)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)，動(dòng)物醫(yī)學(xué)，空中乘務(wù)，旅游管理，建筑工程技術(shù)，建筑裝飾工程技術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷，行政管理

03、五年制大專與“3+2”的區(qū)別是什么1、證書(shū)不同：3+2是先在中專學(xué)校讀三年，取得中專畢業(yè)證，然后去聯(lián)辦大專院校讀兩年，取得大專畢業(yè)證；五年一貫制只有大專畢業(yè)證。
2、五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。“3+2”大專也叫分段制高職，顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。
3、普通中專指的是初中起點(diǎn)3年制中專，或高中起點(diǎn)2年制中專，實(shí)行中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，畢業(yè)后頒發(fā)普通中專畢業(yè)證書(shū)。學(xué)生在中專選擇所學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)；
04、5年制大專是不是國(guó)家承認(rèn)文憑

國(guó)家承認(rèn)的。五年制高職，一般有兩種說(shuō)法：1、中高職三二分段制（三二連讀制）；2、五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業(yè)教育的一種形式。五年一貫制高職由高職高專院校承擔(dān)，由省級(jí)招生部門一次辦理錄取手續(xù)，在同一所高校就讀。不發(fā)中專畢業(yè)證，修業(yè)期滿成績(jī)合格者，由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制專科畢業(yè)證書(shū)，畢業(yè)證注明“五年一貫”字樣，電子注冊(cè)信息中考生特征寫(xiě)“五年一貫”。

05、五年制多少學(xué)費(fèi)

對(duì)于初中生畢業(yè)之后上五年制的大專，一般要比上中專再上大專學(xué)費(fèi)要低一些，因?yàn)閺臅r(shí)間上來(lái)講是少了一年，且五年制大專的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，是前三年遵從中專的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，后兩年按照大專的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，一般大專的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要比中專的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要高，要是中專畢業(yè)上大專的話，要上三年的大專，也就是要交三年的大專的學(xué)費(fèi)，自然是比較高的。中專階段一些政策扶持學(xué)費(fèi)基本是免費(fèi)，具體請(qǐng)聯(lián)系老師咨詢。

06、2022年招生章程

對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，會(huì)經(jīng)常忽略對(duì)學(xué)校收費(fèi)情況的了解，這是不應(yīng)該的。很多同學(xué)在查找學(xué)校信息的時(shí)候，經(jīng)常忽略了學(xué)校的收費(fèi)情況，只考察了學(xué)校的其他信息。其實(shí)，大家可以將學(xué)校的收費(fèi)也看做是一個(gè)擇校的條件，如果學(xué)校不錯(cuò)收費(fèi)也尚可的話，選擇這所學(xué)校就不虧。點(diǎn)擊文章頂部的“招生信息”或?qū)W校名稱有更多關(guān)于本校的招生信息。

07、招生對(duì)象1、身心健康，品德良好。
2、積極向上，積極學(xué)習(xí)。
3、遵紀(jì)守法，品行端正，無(wú)不良行為，有上進(jìn)心。
4、考生身體健康狀況按《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定執(zhí)行。
5、應(yīng)、往屆初中、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;
08、平臺(tái)招生老師電話

聯(lián)系電話：可直接在線或者留言咨詢

09、初中成績(jī)不好學(xué)什么好1、讀書(shū)VS學(xué)技術(shù)：讀書(shū)一樣可以學(xué)到技術(shù)，并不一定非要當(dāng)學(xué)徒才能學(xué)到技術(shù)對(duì)于成績(jī)不好的孩子，到底是讀書(shū)好，還是學(xué)技術(shù)好？有的人可能會(huì)覺(jué)得，當(dāng)然是學(xué)技術(shù)好，本來(lái)書(shū)都讀不出來(lái)了，還讀什么讀，趁著年齡小，早點(diǎn)出來(lái)找個(gè)地方學(xué)技術(shù)，有了一定本領(lǐng)，在哪里都能混碗飯吃。可這意味道著什么，知道嗎？這意味著才初中畢業(yè)的孩子不得不從臟活、累活干起，起點(diǎn)非常低，他需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，才能夠趕上高學(xué)歷的孩子。既然是讀書(shū)的年齡，為什么不好好讀書(shū)呢？大專也好，大學(xué)本科也好，畢業(yè)出來(lái)也不一定好找工作，但孩子的起點(diǎn)會(huì)稍微高一點(diǎn)，不用那么辛苦，就憑這一點(diǎn)，也要讓孩子讀書(shū)。而且大家需要知道的是，五年制大專不僅能夠拿到大專學(xué)歷，而且還能夠選擇技術(shù)性比較強(qiáng)的專業(yè)，成為技術(shù)型人才。
2、并不是所有沒(méi)有考上普高的孩子，他都是成績(jī)很差的孩子，沒(méi)有機(jī)會(huì)往上走的，家長(zhǎng)需要知道：（1）普高學(xué)的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課為主；（2）?？圃盒３苏Z(yǔ)數(shù)英以外，還有專業(yè)課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業(yè)課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業(yè)課。部分孩子在文化課上不太擅長(zhǎng)，但在專業(yè)課上卻是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)會(huì)突然變好也不奇怪。所以如果你聽(tīng)到哪家讀?？频暮⒆?，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺(jué)得奇怪。
3、學(xué)習(xí)的路子是通的，只要有一顆一直向上的心，想要往上深造，不管選擇的是哪一類學(xué)校，都可以繼續(xù)深造。從初中-五年制專-本科-研究生，還是從初中-中考-普高-高考-本科-研究生，這都是路子，關(guān)鍵是孩子自己本人有沒(méi)有這樣的目標(biāo)與動(dòng)力，并且愿意付諸行動(dòng)堅(jiān)持下去。
10、初中畢業(yè)讀五年制可以升本嗎

可以的，如果是學(xué)歷比較看重，以后想要往上專的人，可能更多的是選擇“五年制大?！?，好為未來(lái)專升本、考研究生，甚至是考博士做準(zhǔn)備。即使只是想學(xué)的“一技之長(zhǎng)”，好解決就業(yè)問(wèn)題，中職、高職、五年制大專培養(yǎng)的同屬于高技能人才，只不過(guò)學(xué)校情況不同，專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)會(huì)稍微有些不太一樣，家長(zhǎng)需要根據(jù)孩子的未來(lái)發(fā)展方向