要知道即使是同一所學校，不同專業(yè)的招生情況都會有所不同。在同學們對學校各方面信息進行查詢的時候。小編建議同學們將學校各個專業(yè)的招生計劃做好分別了解，這樣一來也可以從側面看出這所學校有哪些重點專業(yè)。

學校立足江西，面向珠三角、閩三角、長三角地區(qū)，努力建成集技工教育、技能培訓、技能鑒定和公共技能實訓“四位一體”，以培養(yǎng)高端制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)技能人才為主的區(qū)域性、示范性、現(xiàn)代化技工學校，申辦贛東南技師學院，全力打造成贛東南區(qū)域高技能人才培養(yǎng)中心。

寧都技工學?，F(xiàn)有教師63人，其中碩士研究生5人，一體化教師19人，面向社會招聘“能工巧匠”和專業(yè)教師24人，河北邢臺技師學院、江蘇鹽城技師學院援教教師5人。開設了電子商務、計算機平面設計、服裝設計與制作、汽車維修、會計、幼兒教育、酒店管理等七個學制教育專業(yè)。目前，學校有全日制在校生985人，其中招收2017級新生883人，含建檔立卡貧困生289人，其他貧困學生26人。學校強化校企合作，圍繞技能扶貧，大力實施企業(yè)訂單班教學。針對部分優(yōu)秀貧困生開設了京東電商班、東風汽修班、易富服裝班、富麗華酒店班、廣東駿亞計算機班、惠州特創(chuàng)計算機班和廣州建國教育幼教班等六個專業(yè)訂單班，保證訂單班貧困學生100%無憂就業(yè)。

好的，了解了寧都技工學校的招生計劃之后，同學們是不是對學校教學力量的分布也有所了解了呢?我們可以看到學校在機電一體化和幼兒教育專業(yè)的招生人數(shù)是比較多的，為200人，而在航空服務專業(yè)的招生人數(shù)則要較少一些，為50人。