不同的專業(yè)有不同的學習內(nèi)容，很多同學就是因為沒有提前對這個專業(yè)的培養(yǎng)目標、學習內(nèi)容進行了解，導致自己去到學校以后無法全身心的學習，又或是發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)不是自己喜歡的，而感到后悔。因此，同學們需要在一開始的時候就考慮清楚再做決定。

九江廬山西海藝術(shù)學校專業(yè)設(shè)置：室內(nèi)裝飾設(shè)計、會計電算化、客服服務(wù)、計算機應(yīng)用(文秘方向)。

培養(yǎng)目標

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識，能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計和制作工作，的復合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計、技術(shù)與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計師、室內(nèi)裝潢設(shè)計師等。

培養(yǎng)方向

本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理、經(jīng)濟、法律等方面的知識和能力，具備動手能力和創(chuàng)新精神，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會計核算與管理的高等技能型人才。

就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要從事行政事業(yè)單位及企業(yè)財務(wù)工作：收銀、出納、經(jīng)營管理、會計核算、財務(wù)管理：也可從事農(nóng)村基層組織工作：行政管理、經(jīng)濟管理、財務(wù)管理。

不同的專業(yè)有不同的就業(yè)方向，選擇專業(yè)也因此成為了一件人生大事。我們可以看到九江廬山西海藝術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有室內(nèi)裝飾設(shè)計、會計電算化、客服服務(wù)、計算機應(yīng)用(文秘方向)，這些專業(yè)在當下都是比較熱門的。