初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題，目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線，所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇遼寧地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計信息管理專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計信息管理專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

會計信息管理專業(yè)針對就業(yè)崗位工作任務(wù)需要，培養(yǎng)學(xué)生在熟知專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，掌握會計專業(yè)技能，使學(xué)生具有從事財務(wù)相關(guān)工作的綜合素養(yǎng)。具有從事會計手工核算及電算化業(yè)務(wù)處理技能、具有運用計算機進行會計信息收集、反映、分析的能力。使學(xué)生成為具有較高專業(yè)技術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展后續(xù)潛力的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。

二、就業(yè)方向

1．企事業(yè)單位出納、會計、財務(wù)助理、財務(wù)軟件維護、審計等崗位；

2．企事業(yè)單位物資管理崗位；

3．會計師事務(wù)所、代理記賬機構(gòu)、其他社會咨詢服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)性技術(shù)崗位。

三、專業(yè)特色

1.采用“基于真實項目的理實一體化”教學(xué)模式：專業(yè)擁有獨立實訓(xùn)室，使學(xué)生在掌握專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，通過實訓(xùn)、實習(xí)、崗位角色扮演、真實項目教學(xué)等多樣化教學(xué)方式，親自動手完成企業(yè)會計信息處理全過程，面向就業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)技能，提升學(xué)生就業(yè)競爭力。

2.師資雄厚：專業(yè)教師團隊高學(xué)歷、高職稱，有多年行業(yè)一線工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。專業(yè)教師中，高級職稱教師占比67%。

3.真實項目化教學(xué)：教學(xué)內(nèi)容模塊化、教學(xué)過程項目化，“寬理論基礎(chǔ)、重實操技能”，培養(yǎng)學(xué)生崗位技能。

四、核心課程

《會計業(yè)務(wù)核算》《會計信息系統(tǒng)》《納稅會計實務(wù)》

遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　遼寧現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是遼寧省高等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，專門為服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的省屬公辦高等職業(yè)院校。

　　學(xué)院占地面積13.7萬平方米，在校生5000余人。校區(qū)位于國家級新區(qū)——沈陽市沈北新區(qū)，輝山腳下，蒲河南岸，毗鄰沈陽棋盤山國際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)。這里青山入目、碧水環(huán)繞，書香四溢的校園芳草萋萋、綠樹成蔭。