在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大，而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一；目前遼寧可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多，遼寧民族師范高等專科學(xué)校在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長(zhǎng)們的認(rèn)可，現(xiàn)在小編整理了遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校民族表演藝術(shù)專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，希望可以幫助你更加了解遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校。

遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校民族表演藝術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和掌握民族音樂(lè)、 民族舞蹈、民族戲劇基本知識(shí)，具備創(chuàng)作、表演、教學(xué)能力，從事聲樂(lè)表演、器樂(lè)表演、舞 蹈表演、作曲、編導(dǎo)、教學(xué)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向文藝表演、文藝教學(xué)行業(yè)，在民族音樂(lè)、在民族舞蹈、民族戲劇領(lǐng)域，從事聲 樂(lè)表演、器樂(lè)表演、舞蹈表演、作曲、編導(dǎo)和教學(xué)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備輔導(dǎo)和組織合唱合奏與舞蹈、戲劇演出的能力；

3．具備民族藝術(shù)鑒賞能力和表現(xiàn)能力；

4．掌握聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、戲劇技術(shù)技巧，具備舞蹈、戲劇編導(dǎo)的能力；

5．掌握音樂(lè)、舞蹈、戲劇基礎(chǔ)知識(shí)，理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān) 系；

6．了解傳統(tǒng)民族音樂(lè)、舞蹈、戲劇文化的傳承狀況。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

舞蹈簡(jiǎn)史、中外音樂(lè)史、基本樂(lè)理、中國(guó)民族民間舞、合唱指揮、聲樂(lè)、器樂(lè)演（合） 奏、表演藝術(shù)理論等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)、聲樂(lè)演唱技能、戲劇表演等實(shí)訓(xùn)。

在文化演出團(tuán)體、文化教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

歌唱演員 舞蹈演員 電影電視演員 民族樂(lè)器演奏員

銜接中職專業(yè)舉例

民族音樂(lè)與舞蹈音樂(lè)舞蹈表演

接續(xù)本科專業(yè)舉例 音樂(lè)表演舞蹈表演

遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

　　遼寧民族師范高等?？茖W(xué)校成立于2012年，是一所隸屬于省教育廳并在國(guó)家教育部備案的實(shí)施高職高專教育的全日制高等?？茖W(xué)校，前身為遼寧省朝鮮族師范學(xué)校和遼寧省蒙古族師范學(xué)校，兩校分別誕生于1952年和1981年。

　　目前，學(xué)校在沈陽(yáng)校區(qū)和阜新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)校設(shè)有18個(gè)高等?？茖I(yè)，還與相關(guān)高校合作舉辦成人本科教育，承擔(dān)全省少數(shù)民族雙語(yǔ)學(xué)校管理者和骨干教師培訓(xùn)職能，是我省民族教育雙語(yǔ)師資和兼通“三語(yǔ)”的高素質(zhì)專門人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。