沈陽職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)教學方向)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-21 10:17 1701次
摘要:荒年餓不死手藝人,對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說,可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今軟件技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)教學方向)專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香,同時在遼寧地區(qū)
荒年餓不死手藝人,對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說,可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今軟件技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)教學方向)專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香,同時在遼寧地區(qū)有眾多學校都會選擇沈陽職業(yè)技術(shù)學院就讀學習這門技術(shù)。下面是小編整理的沈陽職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)教學方向)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹,希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你,有一定的幫助。
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沈陽職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)教學方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),了解軟件項目的開發(fā)流程,掌握軟件設(shè)計與應用的知識和技能;掌握主流軟件開發(fā)技術(shù),具備軟件開發(fā)、測試能力,從事軟件編碼、軟件測試、軟件技術(shù)服務(wù)、軟件銷售等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向各類軟件企業(yè)、政府和企事業(yè)單位,在軟件開發(fā)應用崗位群,從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件系統(tǒng)維護及技術(shù)支持等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備簡單算法的分析與設(shè)計能力;
3.具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計、應用與管理能力;
4.具備軟件界面設(shè)計能力;
5.具備桌面應用程序開發(fā)及Web應用程序開發(fā)能力;
6.具備軟件測試能力;
7.具備軟件項目文檔的撰寫能力;
8.具備軟件的售后技術(shù)支持能力;
9.了解移動應用開發(fā)、企業(yè)級多層架構(gòu)應用系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
程序設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫應用技術(shù)、軟件編程技術(shù)、軟件測試技術(shù)、軟件項目開發(fā)與管理等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應用、軟件測試等實訓。
在軟件開發(fā)、軟件測試、軟件技術(shù)支持相關(guān)企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
計算機軟件產(chǎn)品檢驗員(三級) 計算機程序設(shè)計員(四級) 程序員 軟件測評師
銜接中職專業(yè)舉例
計算機應用
接續(xù)本科專業(yè)舉例 計算機科學與技術(shù)
沈陽職業(yè)技術(shù)學院簡介
在中國東北經(jīng)濟文化中心,遼寧省省會沈陽,有一方高技能人才的沃土,一個高素質(zhì)人才的搖籃,她,就是沈陽職業(yè)技術(shù)學院。春去秋來,1.6萬余名師生在這里朝夕相伴、教學相長,一代代青年才俊從這里走向社會,讓夢想起航。
沈陽職業(yè)技術(shù)學院堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人的根本任務(wù),以提高職業(yè)教育辦學水平和核心競爭力為己任,為遼寧新一輪全面振興提供技術(shù)技能人才與智力支撐。沈陽職業(yè)技術(shù)學院是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批現(xiàn)代學徒制試點院校、全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點、遼寧裝備制造職業(yè)教育集團理事長單位、遼寧職業(yè)教育先進單位、遼寧省文明單位、遼寧省人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀單位、遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
文章標題:沈陽職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)(移動互聯(lián)網(wǎng)教學方向)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
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