對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。遼寧地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景如何的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院動(dòng)漫制作技術(shù)專業(yè)介紹

專業(yè)發(fā)展前景：當(dāng)前，動(dòng)漫產(chǎn)品已經(jīng)得到了各國(guó)、各階層人們的認(rèn)同和喜愛(ài)，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)得到了充分發(fā)展。近年來(lái)，我國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快，國(guó)內(nèi)已經(jīng)登記的動(dòng)漫企業(yè)已經(jīng)超過(guò)了5000家，一批動(dòng)漫企業(yè)嶄?頭角。2006年，國(guó)家開始出臺(tái)一系列政策大力推動(dòng)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)迎來(lái)了前所δ有的發(fā)展機(jī)遇，也帶來(lái)了對(duì)動(dòng)漫人才的巨大需求，動(dòng)漫專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景看好。

培養(yǎng)人才目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高藝術(shù)素養(yǎng)，較全面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練掌握動(dòng)畫制作理論與技巧，掌握動(dòng)畫制作現(xiàn)代技術(shù)手段，深刻了解動(dòng)畫藝術(shù)內(nèi)涵與外延，具備對(duì)動(dòng)畫作品進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和制作的能力，領(lǐng)悟動(dòng)畫藝術(shù)真諦的高級(jí)復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)作專門人才。

開設(shè)主干課程：美術(shù)基礎(chǔ)、視覺(jué)創(chuàng)意策劃、圖形圖像處理、圖形圖像設(shè)計(jì)、FLASH動(dòng)畫制作、3DMAX動(dòng)畫制作、影視后期合成、影視特效制作等。

就業(yè)方向：廣播電視、游戲動(dòng)畫、廣告y體領(lǐng)域的文化藝術(shù)制作部門、動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作單λ、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)運(yùn)公司以及相關(guān)企事業(yè)單λ從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)、制作及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)開發(fā)的工作。

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，以國(guó)土資源類專業(yè)人才培養(yǎng)為主的全日制普通高校，是我國(guó)唯一以地質(zhì)命名的高等職業(yè)院校，是遼寧省示范性高等職業(yè)院校。

多年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵循“以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以特色質(zhì)量為核心，以服務(wù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念，聚焦產(chǎn)教融合，牽頭成立了遼寧地礦職業(yè)教育集團(tuán)，促進(jìn)教育供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接，形成了“面向國(guó)土資源行業(yè)崗位群，以資源類專業(yè)為主體，以服務(wù)地方發(fā)展其他專業(yè)為輔助”的專業(yè)格局。