青海省重工業(yè)職業(yè)技術學院2022年汽車維修招生分數(shù)線
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-06-21 10:22 1001次
摘要:01、青海省重工業(yè)職業(yè)技術學院師資力量1、現(xiàn)有專職教師200余人,兼職教師65人;其中高級教師人數(shù)有60%,"雙師型"專業(yè)教師人數(shù)高達90%,著力提高教師信息技術的應用水平以及實踐操作的教學能力,加強專業(yè)骨干教師的梯隊建
1、現(xiàn)有專職教師200余人,兼職教師65人;其中高級教師人數(shù)有60%,"雙師型"專業(yè)教師人數(shù)高達90%,著力提高教師信息技術的應用水平以及實踐操作的教學能力,加強專業(yè)骨干教師的梯隊建設。
2、本校老師本著關愛學生、關心學生、關注學生的教育理念,以培養(yǎng)學生學會做人、學會思考、學會工作、學會創(chuàng)業(yè)為目標,為社會培養(yǎng)大批德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
3、學校教師敬業(yè)愛崗,教學活躍、眼界開闊、特長突出、基礎扎實、學科全面、教研能力強。形成了高層次、精教法、活思路、善創(chuàng)新的教學風格。
4、本校擁有一支經(jīng)驗非常豐富的專業(yè)教學管理隊伍,開放式引導教育。注重學生們主動學習的良好習慣,使學生懂得合理利用時間,有效提高學習效率。
02、青海省重工業(yè)職業(yè)技術學院培養(yǎng)方式1、有國家汽車制造與裝配實訓基地,國家焊接技術及自動化高技能人才培養(yǎng)基地,國家汽車制造與裝配高技能人才培養(yǎng)基地,提升汽車制造與裝配專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力,省汽車制造與裝配技術示范專業(yè),省焊接技術及自動化示范專業(yè),國防科技工業(yè)職業(yè)技能焊接培訓。
2、每年都會組織學生在校外實踐基地學習實習,在鍛煉學生專業(yè)技能的同時,引導學生形成良好的職業(yè)品質(zhì),加強學生職業(yè)技能和為就業(yè)打下良好的基礎。
3、我校學校一般都設有高級轎車實訓室、整車實訓室、電控實訓室、汽車美容實訓基地、鈑金實訓室以及大屏幕投影教學中心、多媒體網(wǎng)絡中心等,并且建立了完善的就業(yè)保障與服務體系,來幫助學員成功就業(yè)。
4、我校是培養(yǎng)汽車維修技能人才的學校,是理論與實踐想結(jié)和學習的地方。七分實踐三分理論,邊上課邊動手操作。是經(jīng)社會保障局和人力資源共同批準的大型汽修人才專業(yè)培訓學校。
03、青海省重工業(yè)職業(yè)技術學院汽修分數(shù)線1、科類:理工;錄取分數(shù)線歷年區(qū)間:314-325;批次:高職(??疲?/p>
2、科類:文科;錄取分數(shù)線歷年區(qū)間:184-190;批次:??婆?/p>04、青海省重工業(yè)職業(yè)技術學院培養(yǎng)目標
1、通過學習可考取相應的資格證書,如:中級汽車維修工、焊工、中級二手車評估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。
2、學生掌握扎實基礎專業(yè)知識,為保障學生們的全面發(fā)展,校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂,比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運動會、團日活動等,培養(yǎng)“基礎、素質(zhì)、實踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。
3、發(fā)展學生全方位的培養(yǎng)模式,一方面學生可以拿學歷。另一方面學生在取得畢業(yè)證書的同時還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能證書,從而提升學生就業(yè)的核心競爭力。
文章標題:青海省重工業(yè)職業(yè)技術學院2022年汽車維修招生分數(shù)線
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