由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來(lái)越多，為了未來(lái)工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也越來(lái)越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L(zhǎng)和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，接下來(lái)小編會(huì)介紹，山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?，如您對(duì)該校有興趣，就來(lái)繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機(jī)電氣基 礎(chǔ)、飛機(jī)電源系統(tǒng)、飛機(jī)系統(tǒng)與附件等基本知識(shí)，具備維護(hù)民用飛機(jī)機(jī)電系統(tǒng)和設(shè)備的能力， 從事民用飛機(jī)機(jī)電維修等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向民航維修企業(yè)，在航空器維修和工程技術(shù)崗位群，從事飛機(jī)機(jī)體、動(dòng)力裝置及 機(jī)電系統(tǒng)設(shè)備的維修與管理工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備閱讀飛機(jī)維護(hù)手冊(cè)、工卡和專業(yè)英文資料的能力；

3．具備正確填寫(xiě)滿足適航要求的技術(shù)記錄的能力；

4．掌握機(jī)械、液壓、電氣等基礎(chǔ)知識(shí)，具備基本工程計(jì)算能力；

5．掌握飛機(jī)維修診斷技能，具備對(duì)故障做初步的分析判斷，以及熟練使用維修手冊(cè)對(duì)故 障進(jìn)行隔離的能力； 6．熟悉飛機(jī)構(gòu)造和各系統(tǒng)工作原理，正確使用恰當(dāng)?shù)牧慵⒐ぞ吆讲暮驮O(shè)施進(jìn)行飛機(jī)機(jī) 電系統(tǒng)維修。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)及飛行原理、人為因素與航空法規(guī)、機(jī)械制圖、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛行維 護(hù)技術(shù)基礎(chǔ)、燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)、燃?xì)鉁u輪發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)、飛機(jī)電源系統(tǒng)、飛機(jī)電氣基礎(chǔ)、 飛機(jī)系統(tǒng)與附件等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行金／鉗工、探傷與防腐、機(jī)務(wù)安全條例、飛機(jī)勤務(wù)與拆裝技能、起落架系統(tǒng)、 飛機(jī)電氣系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、液壓和飛行操縱系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)修理、發(fā)動(dòng)機(jī)附件拆裝及孔探等實(shí)訓(xùn)。

在航空公司、地勤服務(wù)公司、飛機(jī)維修公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

民用航空器維修人員

銜接中職專業(yè)舉例

飛機(jī)維修機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專業(yè)舉例

飛行器動(dòng)力工程 飛行器制造工程 機(jī)械工程 機(jī)械電子工程機(jī)械設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化

電子信息工程

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國(guó)際職業(yè)教育理念和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式實(shí)施教育教學(xué)管理，學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國(guó)工匠"的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)"理實(shí)一體化教學(xué)"，鼓勵(lì)學(xué)校師生參加各項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)技能比賽。通過(guò)"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式，著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國(guó)工匠，并取得了可喜成果，充分展現(xiàn)了圣翰師生扎實(shí)的專業(yè)技能。

　　學(xué)校及廣大師生獲得的主要獎(jiǎng)項(xiàng)如下：