德州科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)課程設置有哪些
來源:網絡整理時間:2023-07-11 10:05 922次
摘要:在社會不斷地發(fā)展中,現今市場上可以選擇的中職學校數量都在不斷地增長,同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色,山東到底哪所職業(yè)學校好,如何選擇?這是很多家長們都比較關注的一個問題,今天小編來介紹德州
在社會不斷地發(fā)展中,現今市場上可以選擇的中職學校數量都在不斷地增長,同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色,山東到底哪所職業(yè)學校好,如何選擇?這是很多家長們都比較關注的一個問題,今天小編來介紹德州科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)專業(yè)課程設置有哪些,有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內容了解。
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德州科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng),熟悉 視覺傳播設計與制作基本理論知識,具備較強的視覺傳播設計與制作能力,從事視覺傳播設 計、視覺傳播策劃、視覺傳播制作以及管理工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向
主要面向圖形設計公司、廣告公司、生產企業(yè)廣告部或企劃部、相關設計工作室,在視 覺傳播設計、視覺傳播策劃、視覺傳播制作崗位,從事視覺傳播的策劃、創(chuàng)作、技術及其管 理工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備視覺傳播設計與制作的溝通與合作能力;
3.具備基本的視覺傳播設計構思與造型能力;
4.具備視覺傳播設計形象的表現與應用能力;
5.具備視覺傳播設計形象的制作能力;
6.具備視覺傳播設計與制作的綜合應用能力;
7.具備視覺傳播設計與制作的規(guī)劃能力;
8.熟悉視覺傳播設計與制作基本理論知識。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
藝術概論/藝術設計概論/視覺傳播設計概論、市場營銷、視覺傳播設計市場調查、視覺傳 播設計的策劃、圖形語言、字體設計、插畫/插圖、設計編排等。
2.實習實訓
在校內進行廣告設計、包裝設計、出版物設計、企業(yè)形象一體化設計(CI或VI)、網頁 設計、圖形制作軟件、圖像影像制作軟件、版面編排軟件、印刷技術與工藝、包裝技術與工 藝、出版物成型技術與工藝、網頁設計技術與工藝等實訓。
在圖形設計公司、廣告公司、生產企業(yè)的廣告部或企劃部,以及相關設計工作室進行實 習。
職業(yè)資格證書舉例
裝飾美工(中級、高級) Adobe平面設計師ICAD國際商業(yè)美術設計師(D級)
銜接中職專業(yè)舉例
美術設計與制作
接續(xù)本科專業(yè)舉例
藝術設計學視覺傳達設計
德州科技職業(yè)學院簡介
德州科技職業(yè)學院辦學三十年來,在上級黨委政府和教育主管部門的堅強領導和關心支持下,通過全體教師員工的共同努力,學院得到安全穩(wěn)定快速發(fā)展! 從建校之初五個人三千元,發(fā)展到“兩區(qū)一基地”,實現了“從無到有、從小到大、從大到強”,為社會培養(yǎng)15余萬高技能應用型人才,極大促進社會經濟建設與發(fā)展。
一、學院歷來重視黨建工作,是較早成立黨委的民辦院校之一,黨建工作也取得較好效果,學院先后獲省文明單位、中國特色社會主理論宣教基地、省社科普及教育基地、市黨員活動培訓基地、先進黨組織、團省委先進單位等榮譽稱號,學院董事長也先后獲得省市優(yōu)秀黨務工作者、模范共產黨員、勞動模范、領軍人物和感動中國模范人物等稱號。2018年,學院作為上合青島峰會上唯一安保志愿者高職院校,服務峰會,并參與中國國際漁博會服務學生在各領域表現優(yōu)秀受到表障,充分展現了學院風采。
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