在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今市場上可以選擇的中職學校數(shù)量都在不斷地增長，同時不同的中專學校都有著各自不同的辦學特色，山東到底哪所職業(yè)學校好，如何選擇?這是很多家長們都比較關注的一個問題，今天小編來介紹臨沂職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程，有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內容了解。

臨沂職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)介紹

一、學制與招生對象

（一）學 制：全日制三年

（二）招生對象：高中畢業(yè)生

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的路線方針政策，德、智、體、美全面發(fā)展，適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要，具有良好的職業(yè)素質和敬業(yè)精神，掌握鉗工技術、機械加工技術、電工技術及電氣控制技術等方面的基本知識，具備機電一體化設備的安裝、調試、操作、維護和維修等實踐能力，面向魯南地區(qū)現(xiàn)代制造行業(yè)生產(chǎn)第一線的技術技能人才。

三、人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標，職業(yè)崗位需求，專業(yè)與企業(yè)合作，教學與生產(chǎn)結合，培養(yǎng)學生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)造能力，突出職業(yè)道德教育，促進學生全面發(fā)展，構建以“分段遞進培養(yǎng)”為特征的工學結合人才培養(yǎng)模式。依據(jù)工作過程確定教學順序，以生產(chǎn)性實訓為主線，按照認知→基本技能→專項技能→綜合技能的路徑，能力梯次遞進，將職業(yè)素質教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，實現(xiàn)學生向員工角色的逐步轉變

四、專業(yè)核心課程

工程制圖與CAD、電工與電子技術、機械技術基礎、液壓與氣動技術、電機與變壓器、機械加工工藝編制與實施、PLC應用技術、傳感器檢測與變頻技術、數(shù)控加工工藝編制與實施、機電設備檢測與維修。

五、主要實踐環(huán)節(jié)

企業(yè)參觀實習、金工實訓、電工實訓、焊工實訓、普通車工實訓、電力拖動實訓、PLC基礎與應用、數(shù)控加工實訓、機電設備檢測與維修綜合實訓、生產(chǎn)實習等。

六、畢業(yè)生就業(yè)崗位

(1）機電設備操作與生產(chǎn)

（2）機電設備維護與維修

（3）機電設備安裝與調試

（4）機電產(chǎn)品生產(chǎn)與管理

臨沂職業(yè)學院簡介

　　臨沂職業(yè)學院組建于2008年，是經(jīng)山東省人民政府批準，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學校，學校始建于1954年，由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業(yè)學校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學校等3所國家級重點中等專業(yè)學校合并而成，六十多年來為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名優(yōu)秀人才。學校是山東省單獨招生資格高校、山東省職業(yè)院?，F(xiàn)代學徒制試點項目建設單位、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點高校。近年來，被評為山東省文明單位、山東省科教興魯先鋒基層黨組織、山東省高校思想政治工作先進集體、山東省高校后勤綜合工作先進單位、山東省高校校園綠化工作示范單位、山東省非物質文化遺產(chǎn)傳承人群培訓學校、山東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、全國職工教育培訓示范點。學校坐落在風景秀美、人文薈萃的歷史文化名城、商貿物流之都、濱水生態(tài)之城、紅色旅游城市、全國文明城市山東省臨沂市。主校區(qū)位于羅莊區(qū)、毗鄰臨沂國家高新技術開發(fā)區(qū)，第二校區(qū)位于國家級臨沂經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，現(xiàn)占地1100余畝，建筑總面積26萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.6億元，館藏圖書47萬余冊，電子圖書15萬冊，儀器設備總值9800萬元。學校設有會計金融、商貿物流、建筑工程、機電工程、信息工程、現(xiàn)代服務6個二級學院，基礎部、思政部、體育部3個教學部，社會化培訓中心、開放教育中心、奧鵬教育中心3個培訓機構，機械、建筑、電子商務3個職業(yè)技能鑒定機構和1個職業(yè)教育研究所。開設8大類32個高職專業(yè)、5個五年一貫制專業(yè)、15個三二連讀高職專業(yè)，建設了2個中央財政重點支持建設專業(yè)，2個省級品牌專業(yè)(群)、4個省級特色專業(yè)，6個校級品牌專業(yè)群和12個特色專業(yè)。建有商貿物流、財務會計、建筑工程與管理、機械制造、電子信息、藝術設計、公共管理、餐飲旅游等8大類實訓中心、123個校內實驗實訓室，擁有五軸聯(lián)動加工中心、數(shù)控銑床、航空模擬倉等各類先進實訓設備5143臺套，可開展257個實習實訓項目和36個工種的職業(yè)技能培訓鑒定。擁有先進的多媒體教室、視聽閱覽室、多功能語音室、網(wǎng)絡直播課堂等現(xiàn)代化教學設施，建有標準塑膠跑道、足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場和體育館等現(xiàn)代化體育設施。校內綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，文體活動紛呈，成才氛圍濃厚，是莘莘學子求知成才的理想園地。學校擁有一支以國家、省級學科帶頭人、教學能手為骨干的教學科研隊伍，現(xiàn)有教職工586人，其中，教授、副教授179人，碩士研究生以上學歷186人，“雙師型”教師200余人，校外兼職教師93人，國家、省、市優(yōu)秀教師、教學名師40余人，技術能手、首席技師、勞動模范50余人，優(yōu)秀教學團隊4個。各領域專家26人，其中，享受國務院、省政府特殊津貼專家3人，非物質文化遺產(chǎn)技能傳承大師8人。學校堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)轉，圍繞就業(yè)干，圍繞需求辦”辦學理念和“嚴管、善教、樂學”的育人理念，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合，采用“2326”人才培養(yǎng)模式，大力實施訂單教育，積極探索現(xiàn)代學徒制育人模式，與國內270余家大中型企業(yè)和境內外10多所知名院校達成校企、校際合作協(xié)議，在專業(yè)建設、課程開發(fā)、師資培訓、人才培養(yǎng)、招生就業(yè)、資源共享等方面實施深度合作。學校重視文化育人，建有非遺大師工作室7個、教師工作室50余個、學生社團76個，形成了校園科技文化體育藝術節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園暨非物質文化遺產(chǎn)博覽會等品牌，構建了思政育人、專業(yè)育人、實踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過程、全方位“五位一體三全”育人格局。近三年，在專業(yè)與課程建設、教學成果研究、科研課題、文化教育與傳承、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領域取得省級以上成果70余項，師生在技能大賽中獲省級以上獎項208個，其中，國家級一等獎12個。打造了“5+3”、“3+2”一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學習與線下技能實踐相結合教學特色、“中-高-本”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學歷提升特色、“紅色文化+工匠精神”校園文化特色，內涵建設水平和綜合辦學實力顯著提升，招生數(shù)量和生源質量穩(wěn)步提高，現(xiàn)有全日制學生10789人、成人本?？平逃龑W生11750人，學生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上，每年開展社會培訓20000余人次?！笆濉币詠恚瑢W校確立了“建優(yōu)質、爭一流”奮斗目標和“一二三四五”總體工作思路，全面實施質量立校、人才興校、創(chuàng)新活校、特色亮校、配置強校、文化鑄?！傲蠊こ獭保e極對接服務山東省、臨沂市新舊動能轉換重大工程，堅持走內涵式發(fā)展道路，努力把學校建設成為具有鮮明特色和重要影響力的國內知名、省內一流高職院校，為學生全面成長成才和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大貢獻。

　　徐化國 黨委書記