由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來(lái)越多，為了未來(lái)工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專(zhuān)業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專(zhuān)學(xué)校也越來(lái)越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L(zhǎng)和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，接下來(lái)小編會(huì)介紹，濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)（校企合作）專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置有哪些，如您對(duì)該校有興趣，就來(lái)繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院康復(fù)治療技術(shù)（校企合作）專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復(fù)評(píng)定和 康復(fù)治療基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備康復(fù)評(píng)定、康復(fù)治療、人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，從事 物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療工作的高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯(lián)或教育系統(tǒng)的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院（中心）、 養(yǎng)老院、福利院或其他康復(fù)相關(guān)機(jī)構(gòu)，從事物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備康復(fù)評(píng)定和運(yùn)動(dòng)治療、物理因子治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)手法治療、言語(yǔ)治療、假 肢矯形器應(yīng)用等康復(fù)治療基本能力；

2．具備神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)、心肺康復(fù)、老年康復(fù)或兒童康復(fù)等領(lǐng)域常見(jiàn)功 能障礙基本的物理治療、作業(yè)治療或言語(yǔ)治療能力：

3．具備良好的臨床思維、醫(yī)患溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力；

4．掌握人體形態(tài)、機(jī)能、病理、生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、人體發(fā)育和殘疾學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；

5．掌握與康復(fù)治療相關(guān)的內(nèi)外科常見(jiàn)疾病、神經(jīng)疾病、肌肉骨關(guān)節(jié)疾病等臨床醫(yī)學(xué)基本 知識(shí)。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療 技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見(jiàn)疾病康復(fù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語(yǔ)治療、中國(guó) 傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)。

在具有教學(xué)資質(zhì)的醫(yī)院、康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

康復(fù)醫(yī)學(xué)治療士保健按摩師

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

康復(fù)技術(shù)

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

康復(fù)治療學(xué)

濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　【學(xué)院概況】 濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校，由山東省益都衛(wèi)生學(xué)校和濰坊衛(wèi)生學(xué)校合并組建而成。學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，學(xué)院新校區(qū)作為主校區(qū)坐落在青州市云駝風(fēng)景區(qū)內(nèi)，校園總占地780畝，建筑面積21.3萬(wàn)平方米;建有附屬醫(yī)院3所，養(yǎng)老護(hù)理院1所，省級(jí)以上財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，建有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室139個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值9600多萬(wàn)元?，F(xiàn)有專(zhuān)兼職教師近800人，專(zhuān)任教師80%以上具有中高級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。學(xué)院還聘請(qǐng)了包括中國(guó)工程院副院長(zhǎng)樊代明院士在內(nèi)的100多名知名專(zhuān)家擔(dān)任兼職教授。學(xué)院全日制在校生13000多人，生源遍布全國(guó)各地。

　　【歷史沿革】 學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，青州校區(qū)的前身是英國(guó)浸禮會(huì)創(chuàng)建于1885年的青州醫(yī)學(xué)堂。齊魯大學(xué)醫(yī)科在此基礎(chǔ)上誕生，是山東近代醫(yī)學(xué)教育的源頭，山東護(hù)理教育的發(fā)端。濰坊校區(qū)的前身是1889年美國(guó)基督教北長(zhǎng)老會(huì)在濰縣創(chuàng)辦的樂(lè)道院醫(yī)護(hù)學(xué)校。兩所衛(wèi)校都有120多年的辦學(xué)歷史，合并前都是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地、省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校和省級(jí)文明單位，已為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)衛(wèi)生技術(shù)人才10萬(wàn)多名。