由于很多中學(xué)生在學(xué)校成績(jī)并不好，可能難以考入高中學(xué)習(xí)，所以近些年選擇職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)的人數(shù)也變得越來越多，為了未來工作有良好的發(fā)展，現(xiàn)在擇校和選擇專業(yè)就是比較重要的。山東近些年可以選擇的中職中專學(xué)校也越來越多，不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)力、質(zhì)量和環(huán)境等多個(gè)方面都有很大的差異，因而要謹(jǐn)慎抉擇。而山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是當(dāng)?shù)厣钍芎芏嗉议L(zhǎng)和學(xué)生們都比較認(rèn)可的職業(yè)技術(shù)學(xué)校之一，同時(shí)選擇就讀的人數(shù)也在逐年增長(zhǎng)，接下來小編會(huì)介紹，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些，如您對(duì)該校有興趣，就來繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能控制技術(shù)專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，身心健康，敬業(yè)愛崗，具有良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞服務(wù)精神；掌握智能控制技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，能從事3D打印、智能機(jī)器人等智能化設(shè)備的操作、智能化產(chǎn)品的設(shè)計(jì)制造、維護(hù)檢測(cè)、營(yíng)銷管理等工作的技術(shù)技能人才。

二、核心課程

電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、自動(dòng)控制原理、PLC原理及應(yīng)用、智能機(jī)器人控制和應(yīng)用、檢測(cè)與傳感技術(shù)、智能化儀器及應(yīng)用、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、快速成型技術(shù)、智能化設(shè)備維修技能實(shí)訓(xùn)、智能化設(shè)備操作技能實(shí)訓(xùn)、3D 打印綜合實(shí)訓(xùn)、智能機(jī)器人實(shí)訓(xùn)

三、就業(yè)方向

主要面向機(jī)械、電氣、加工制造等行業(yè)，從事智能控制技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及智能控制領(lǐng)域?qū)I(yè)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、銷售、經(jīng)營(yíng)管理等工作。

四、專業(yè)特色

智能控制技術(shù)專業(yè)是一個(gè)將計(jì)算機(jī)軟件與硬件相結(jié)合、控制理論與應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合，工業(yè)過程控制與運(yùn)動(dòng)控制相結(jié)合，以工業(yè)自動(dòng)化、過程自動(dòng)化、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化為特色的寬領(lǐng)域?qū)I(yè)。在教學(xué)過程中本專業(yè)強(qiáng)化理論、重視實(shí)踐。本專業(yè)在強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上加大動(dòng)手能力以及綜合技能的培養(yǎng)，本專業(yè)實(shí)訓(xùn)條件具備了一定的規(guī)模，可以完成自動(dòng)化生產(chǎn)線或機(jī)器人的調(diào)試、維護(hù)維修等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的訓(xùn)練。

山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院(山東勞動(dòng)技師學(xué)院)是山東省人力資源和社會(huì)保障廳直屬的國(guó)辦全日制普通高等院校。學(xué)院始建于1955年，是全國(guó)第一所高級(jí)技工學(xué)校，辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，具有培養(yǎng)“?？茖W(xué)歷+技師職業(yè)資格”高端技術(shù)技能人才的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。學(xué)院是“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”，“國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地”，“山東省高等教育技能型特色名校”，并獲得“國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。牽頭組建了全省最大的職教集團(tuán)——山東省機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)。

　　學(xué)院位于美麗的泉城濟(jì)南?，F(xiàn)有槐蔭和長(zhǎng)清兩個(gè)校區(qū)，占地面積1050畝，建筑面積31萬平方米;擁有機(jī)械制造、數(shù)控技術(shù)、3D打印、工業(yè)機(jī)器人、精密測(cè)量、電氣技術(shù)、物流快遞、蘋果ios等166個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)習(xí)場(chǎng)地和集“產(chǎn)學(xué)研”于一體的 “校中廠”4個(gè)，各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)設(shè)備7000余臺(tái)(套)，教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近億元，資產(chǎn)總值8.45億元，為高端技術(shù)技能人才的培養(yǎng)提供了良好的條件?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生15000余人。