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山東輕工職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-08 09:02 1601次

摘要:隨著全國各地技校的衍生,山東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今山東輕工職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生

隨著全國各地技校的衍生,山東地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今山東輕工職業(yè)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長都比較關(guān)注的一所學(xué)校,這里小編整理了山東輕工職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程的資訊信息,希望可以幫助你擇校。

山東輕工職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

山東輕工職業(yè)學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機(jī)械制圖、 機(jī)械設(shè)計(jì)、電工與電子、電氣控制、液壓與氣動(dòng)、PLC應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)等基 本知識(shí),具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用能力,從事工業(yè)機(jī)器人及工作站系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、維護(hù) 與維修、技術(shù)與生產(chǎn)管理、服務(wù)與營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成等企業(yè),從事工業(yè)機(jī) 器人及工作站系統(tǒng)編程、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識(shí),熟悉操作規(guī)程與規(guī)范,能正確使用常用的工具、量 具、儀器儀表及輔助設(shè)備;

3.具備工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)安裝和電氣原理圖及接線圖識(shí)讀能力;

4.具備對(duì)常見自動(dòng)化系統(tǒng)中工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行示教編程的能力;

5.具備伺服驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)和檢測傳感裝置的安裝調(diào)試能力,并能編制邏輯運(yùn)算程序;

6.具備根據(jù)自動(dòng)化生產(chǎn)線工作要求,編制、調(diào)整工業(yè)機(jī)器人控制程序的能力;

7.具備根據(jù)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用方案要求,安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)的能力;

8.具備對(duì)工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng),排除簡單電氣與機(jī)械故障的能 力; 9.具備從事工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品營銷和售后服務(wù)的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1.核心課程 電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng) 控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程技術(shù)、可編程控制 器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù) 等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工電子、電氣CAD、組態(tài)軟件技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、 可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人離線編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集 成、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用綜合等實(shí)訓(xùn)。

在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師工業(yè)機(jī)器人編程員

銜接中職專業(yè)舉例

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電子與信息技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

電氣工程及其自動(dòng)化 自動(dòng)化機(jī)械電子工程

山東輕工職業(yè)學(xué)院簡介

  山東輕工職業(yè)學(xué)院位于山東省淄博市周村區(qū),學(xué)院的前身是山東省絲綢工業(yè)學(xué)校,始建于1960年,1980年恢復(fù)建校,2006年6月升格為山東絲綢紡織職業(yè)學(xué)院,2014年5月更名為山東輕工職業(yè)學(xué)院。

  學(xué)院設(shè)有紡織服裝工程、輕化工程、機(jī)電工程、商務(wù)貿(mào)易、信息工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)和工商管理7個(gè)系, 建設(shè)“世博動(dòng)漫學(xué)院”、“嘉環(huán).華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”、“天津迅騰軟件學(xué)院”“中德棟梁智能制造學(xué)院”四個(gè)校企共建二級(jí)學(xué)院,設(shè)有染整技術(shù)、通信技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)等30個(gè)專業(yè),全日制在校生8100余人?,F(xiàn)擁有中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè),全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)精品課程22門,省級(jí)精品資源共享課程4門。學(xué)院現(xiàn)有教職工393人,具有碩士學(xué)位的252人。

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