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菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-11 08:36 1392次

摘要:俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在護(hù)理(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在山東的學(xué)子可以考

俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在護(hù)理(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在山東的學(xué)子可以考慮到菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場(chǎng)淘汰。

菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)介紹

菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代護(hù)理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷?jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)實(shí)用型護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才。就業(yè)面向

主要面向各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),從事臨床護(hù)理、健康保健工作。

主要職業(yè)能力

1.具備初步社區(qū)護(hù)理、保健、預(yù)防、康復(fù)護(hù)理能力;

2.具備提供“以患者為中心”的多元文化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)建立良好和諧關(guān)系的能力;

3.掌握基本護(hù)理技術(shù)和專(zhuān)科護(hù)理基本技術(shù),具有過(guò)硬的臨床操作能力,具備對(duì)危重病人進(jìn)行應(yīng)急處理和配合搶救的能力,對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行觀察、評(píng)估與合理調(diào)整的能力;

4.掌握護(hù)理專(zhuān)業(yè)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,了解國(guó)內(nèi)外進(jìn)展情況,具備知識(shí)更新和技能創(chuàng)新的能力;

5.了解國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī),遵守倫理準(zhǔn)則和職業(yè)紀(jì)律,尊重患者,維護(hù)病人或群體的隱私及權(quán)利,具備健全體魄和健康心理素質(zhì):

6.了解循證醫(yī)學(xué)理念,能夠解決病患健康問(wèn)題,為患者和家屬提供健康教育服務(wù),評(píng)價(jià)健康教育效果。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

正常人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學(xué)基礎(chǔ)、藥理基礎(chǔ)與用藥護(hù)理、健康評(píng)估、基本護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理(內(nèi)科、外科)、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行基本護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理等實(shí)訓(xùn)。

在具有教學(xué)資質(zhì)的各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)護(hù)理院等機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

護(hù)理

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

護(hù)理學(xué)

菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校簡(jiǎn)介

  菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校建校于1950年,為全日制普通高等職業(yè)教育事業(yè)單位,隸屬山東省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和管理。現(xiàn)占地面積88.18萬(wàn)平方米,教職工753人,在校生13320人,開(kāi)設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、眼視光技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、保險(xiǎn)、老年服務(wù)與管理、老年保健與管理等14個(gè)專(zhuān)業(yè),其中臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)被確定為首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)和護(hù)理專(zhuān)業(yè)為中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè),臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),擁有臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)、護(hù)理專(zhuān)業(yè)三個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),健康照護(hù)專(zhuān)業(yè)群(護(hù)理、助產(chǎn)、老年服務(wù)與管理)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群,擁有藥理學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等29門(mén)省級(jí)精品課程?;A(chǔ)護(hù)理學(xué)、人體生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)為省級(jí)精品資源共享課程。學(xué)校為中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開(kāi)發(fā)牽頭單位。

  學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源豐富。校內(nèi)設(shè)有公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心、護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心等15個(gè),校內(nèi)實(shí)踐基地實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn),功能齊全,管理科學(xué)規(guī)范,已達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院1所,直屬康復(fù)養(yǎng)老護(hù)理中心1所,擁有非直屬附屬醫(yī)院3所,校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)達(dá)到116個(gè)。

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文章標(biāo)題:菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校護(hù)理(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何

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