日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)專業(yè)涉及哪些課程
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-11 10:44 1264次
摘要:俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在學(xué)前教育(師范)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在山東的學(xué)子可以考慮到
俗話說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在學(xué)前教育(師范)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在山東的學(xué)子可以考慮到日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場(chǎng)淘汰。
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日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育(師范)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能,具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力,善于溝通與合作,從事學(xué)前教育工作的教師。就業(yè)面向
本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu),以及社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書(shū)籍出版機(jī)構(gòu),從事教學(xué)與管理工作。
主要職業(yè)能力
1.具備基本的學(xué)前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒,編制教學(xué)和游戲活動(dòng)方案,創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境、組織實(shí)施各項(xiàng)教育教學(xué)及評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的技能;
2.具備初步的教學(xué)反思、教學(xué)研究和實(shí)際工作的能力:
3.具備理解幼兒、教育幼兒與發(fā)展自我的能力;
4.具備先進(jìn)的教育思想,熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),具備良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)兒童;
5.掌握從事幼教工作所必需的藝術(shù)技能,以及實(shí)施科學(xué)的保育和教育的技能;
6.掌握學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健、學(xué)前教育研究方法、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)前兒童行為觀察與發(fā)展評(píng)價(jià)、學(xué)前兒童家長(zhǎng)工作指導(dǎo)等專業(yè)知識(shí)。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
幼兒衛(wèi)生與保育、兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育研究方法、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行幼兒教師口語(yǔ)、幼兒游戲與指導(dǎo)、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育診斷與幼兒心理健康指導(dǎo)、教學(xué)綜合能力等實(shí)訓(xùn)。
在幼兒園、托兒所、親子園、學(xué)前班等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
幼兒園教師育嬰師(中級(jí)、高級(jí))保育員(中級(jí)、高級(jí))營(yíng)養(yǎng)師(中級(jí)、高級(jí))
銜接中職專業(yè)舉例 學(xué)前教育
接續(xù)本科專業(yè)舉例 學(xué)前教育
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1987年的日照市第三職業(yè)高中,1993年升格為日照市經(jīng)濟(jì)學(xué)校,1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省首批高等職業(yè)院校之一。2014年,日照廣播電視大學(xué)(日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前,學(xué)院規(guī)劃占地1242畝,建筑面積42.6萬(wàn)平方米,共有全日制在校生15000余人,教職工988人。設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)41個(gè)專業(yè),建設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品加工技術(shù)、旅游管理等5個(gè)國(guó)家示范重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2個(gè)中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),10個(gè)省品牌特色專業(yè)。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開(kāi)展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)院面向24個(gè)省(市、自治區(qū))招生,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,一次性就業(yè)率達(dá)到99.85%。
2004年,學(xué)院被省教育廳確定為山東省首批骨干示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2008年,被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校;2012年,被教育部確定為全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校;2014年,學(xué)院榮獲世界職教院校聯(lián)盟校企合作卓越獎(jiǎng);2015年,被教育部確定為全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,被省教育廳確定為山東省職業(yè)院?,F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位;2016年,被省教育廳確定為山東省第一批校企合作一體化辦學(xué)示范院校;2017年,被教育部授予全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校,榮獲全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng),被省教育廳確定為山東省第二批校企合作一體化辦學(xué)示范院校,獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng),入圍第一屆全國(guó)文明校園推薦名單,被省教育廳確定為第一批山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)學(xué)校。學(xué)校是山東省德育先進(jìn)高校、山東省先進(jìn)基層黨組織、省級(jí)文明單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位、國(guó)家科技成果重點(diǎn)項(xiàng)目推廣技術(shù)依托單位。
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