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萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-08-22 09:51 1379次

摘要:俗話(huà)說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在山東的學(xué)子可以考慮到萊

俗話(huà)說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在山東的學(xué)子可以考慮到萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場(chǎng)淘汰。

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握電工電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、無(wú)人機(jī)機(jī)體結(jié)構(gòu)、動(dòng)力系統(tǒng)、通信與操縱系統(tǒng)組成和原理等基本知識(shí),具備無(wú)人機(jī)裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修與操控能力,從事組裝、調(diào)試、維修、操控、地勤和無(wú)人機(jī)作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向無(wú)人機(jī)制造企業(yè)、國(guó)土資源局、軍事部隊(duì)、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)、救援系統(tǒng)、影視公司,在無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)維修、無(wú)人機(jī)作業(yè)等崗位群,從事無(wú)人機(jī)裝調(diào)、維護(hù)維修、操控與地勤等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.掌握無(wú)人機(jī)組裝工藝和調(diào)試技術(shù),具備無(wú)人機(jī)機(jī)體裝調(diào)能力:

3.掌握無(wú)人機(jī)電氣電子系統(tǒng)的構(gòu)成與原理,具備無(wú)人機(jī)電氣與電子系統(tǒng)的裝調(diào)能力:

4.掌握無(wú)人機(jī)調(diào)試與維修技術(shù),具備無(wú)人機(jī)故障診斷與排除能力;

5.熟悉無(wú)人機(jī)飛行原理等,掌握無(wú)人機(jī)起落、航線(xiàn)規(guī)劃與飛行等操控技能,具備無(wú)人機(jī)操控能力;

6.熟悉搭載設(shè)備的裝調(diào)與操控技術(shù),具備無(wú)人機(jī)航拍航測(cè)能力;

7.熟悉地面站架設(shè)與調(diào)試技術(shù),掌握航測(cè)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)與處理方法,具備地勤服務(wù)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

電子技術(shù)、飛行器空氣動(dòng)力學(xué)、無(wú)人機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)線(xiàn)電遙控技術(shù)、無(wú)人機(jī)控制技術(shù)、無(wú)人機(jī)調(diào)整技術(shù)、無(wú)人機(jī)故障檢修等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行無(wú)人機(jī)制作、無(wú)人機(jī)裝配、無(wú)人機(jī)模擬飛行、無(wú)人機(jī)故障診斷與檢修等實(shí)訓(xùn)。

在無(wú)人機(jī)制造企業(yè)和無(wú)人機(jī)應(yīng)用單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

無(wú)人機(jī)操控師 維修電工 電子裝接工

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

電子技術(shù)應(yīng)用 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例飛行器設(shè)計(jì)與工程

萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

  萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2000年10月,由原萊蕪師范學(xué)校、萊蕪市第二職業(yè)中專(zhuān)、萊蕪廣播電視大學(xué)和萊蕪市衛(wèi)生職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校4所學(xué)校合并而成。學(xué)院的辦學(xué)定位是“服務(wù)萊蕪、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高職院?!?,人才培養(yǎng)目標(biāo)是“人人成才、人人就業(yè)”。建院以來(lái),累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送合格畢業(yè)生3.57萬(wàn)人。

  學(xué)院規(guī)劃占地2000畝,建筑面積26.31萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)7.63億元,儀器設(shè)備總值1.16億元,館藏圖書(shū)84.65萬(wàn)冊(cè)。在職教職工723人,專(zhuān)任教師523人,其中教授、副教授168人,博士、碩士349人。設(shè)有8個(gè)系,3個(gè)二級(jí)學(xué)院,18個(gè)研究所;建有1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(山東省粉末冶金先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)、1個(gè)省級(jí)研究院(山東江河濕地生態(tài)研究院)、1個(gè)省級(jí)機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、216個(gè)校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和267個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院建有省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)7個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè),國(guó)家級(jí)和省級(jí)精品課程29門(mén),省級(jí)精品資源共享課8門(mén)?,F(xiàn)有招生專(zhuān)業(yè)39個(gè),面向13個(gè)省(自治區(qū))招生,全日制在校生12000人。

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文章標(biāo)題:萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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