萊蕪職業(yè)技術學院投資與理財(互聯(lián)網(wǎng)金融方向)專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-08-22 10:57 726次
摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在投資與理財(互聯(lián)網(wǎng)金融方向)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在山東的學
俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學校學習一門技術,這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在投資與理財(互聯(lián)網(wǎng)金融方向)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在山東的學子可以考慮到萊蕪職業(yè)技術學院學習這門技術,有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。
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萊蕪職業(yè)技術學院投資與理財(互聯(lián)網(wǎng)金融方向)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握經(jīng)濟學、金融學、證券投資、個人理財規(guī)劃基本知識,具備證券投資、個人理財規(guī)劃、計算機操作、點鈔與電腦傳票操作能力,從事金融投資分析與咨詢、客戶理財服務、金融機構柜臺操作、金融產(chǎn)品營銷與客戶推廣、企業(yè)資本運作與財務等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向
主要面向金融、證券、保險等行業(yè),在投資、財會業(yè)務和管理崗位群,從事金融投資分析與咨詢、客戶理財服務、金融機構柜臺操作、金融產(chǎn)品營銷與客戶推廣、企業(yè)資本運作與財務等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備從事企業(yè)的會計業(yè)務以及進行初步的投融資分析的能力;
3.具備能夠為金融機構的客戶提供一線綜合服務,并具備一線金融業(yè)務管理及市場開拓能力;
4.具備為客戶提供投資理財服務的能力;
5.掌握個人理財業(yè)務的基本知識、業(yè)務規(guī)范與操作規(guī)程;
6.掌握證券投資、風險投資和實物投資等現(xiàn)代投資的基礎知識、基本分析方法和基本操作程序;
7.了解企業(yè)會計準則和會計制度,掌握現(xiàn)代企業(yè)會計核算方法和統(tǒng)計技術,熟悉企業(yè)財務管理、經(jīng)營管理基本知識。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
個人理財、證券投資實務、商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務、基金、期貨、理財綜合技能等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行個人理財方案設計、證券投資模擬操作、個人銀行柜臺業(yè)務操作處理、保險承保與理賠、風險管理策劃、營銷策劃設計、期貨投資模擬、基金理財策劃、會計賬務處理操作、銀行會計模擬操作、金融理財產(chǎn)品模擬交易、電腦傳票技術、點鈔與反假貨幣技術、中文輸入、會計電算化操作等實訓。
在商業(yè)銀行、證券公司、投資服務類公司等企事業(yè)單位進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
理財規(guī)劃師證券從業(yè)資格證期貨從業(yè)資格證銀行業(yè)專業(yè)人員初級職業(yè)資格證
基金從業(yè)人員資格證
銜接中職專業(yè)舉例
無
接續(xù)本科專業(yè)舉例 投資學
萊蕪職業(yè)技術學院簡介
萊蕪職業(yè)技術學院成立于2000年10月,由原萊蕪師范學校、萊蕪市第二職業(yè)中專、萊蕪廣播電視大學和萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校4所學校合并而成。學院的辦學定位是“服務萊蕪、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,建設省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的高職院?!?,人才培養(yǎng)目標是“人人成才、人人就業(yè)”。建院以來,累計為社會培養(yǎng)輸送合格畢業(yè)生3.57萬人。
學院規(guī)劃占地2000畝,建筑面積26.31萬平方米,固定資產(chǎn)7.63億元,儀器設備總值1.16億元,館藏圖書84.65萬冊。在職教職工723人,專任教師523人,其中教授、副教授168人,博士、碩士349人。設有8個系,3個二級學院,18個研究所;建有1個省級重點實驗室(山東省粉末冶金先進制造重點實驗室)、1個省級研究院(山東江河濕地生態(tài)研究院)、1個省級機械基礎實驗教學示范中心、216個校內(nèi)專業(yè)實驗實訓室和267個校外實習實訓基地。學院建有省級特色專業(yè)7個,省級教學團隊5個,國家級教學資源庫1個,國家級和省級精品課程29門,省級精品資源共享課8門?,F(xiàn)有招生專業(yè)39個,面向13個省(自治區(qū))招生,全日制在校生12000人。
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