濟南電子機械工程學校電子技術(shù)應用專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-05-28 01:52 1696次
摘要:不少濟南以及濟南周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,濟南電子機械工程學校就是很多同學的選擇,那么濟南電子機械工程學校電子技術(shù)應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分
不少濟南以及濟南周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀,濟南電子機械工程學校就是很多同學的選擇,那么濟南電子機械工程學校電子技術(shù)應用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710103 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 091300 |
原專業(yè)名稱 | 電子技術(shù)應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 應用電子技術(shù)、電子聲像技術(shù) |
對口本科專業(yè) | 電子信息科學與技術(shù) |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產(chǎn)品生產(chǎn)、應用的一線操作人員、銷售與服務(wù)人員。 |
電子技術(shù)應用專業(yè)介紹
電子技術(shù)應用教學目標
掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。
電子技術(shù)應用應知要求
理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。
報考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學習藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學習藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報考:
1.普通高中、中職學校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強制措施或正在服刑者。
濟南電子機械工程學校電子技術(shù)應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
濟南電子機械工程學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
濟南電子機械工程學校簡介
濟南電子機械工程學校原名濟南第二職業(yè)中等專業(yè)學校,學校辦學歷史悠久,是濟南市辦學最早的職業(yè)院校之一,是集中等教育和高等職業(yè)教育為一體的綜合性學校。學校“一校兩址”,該校區(qū)位于濟南市東部高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),新校區(qū)實訓基地位于彩石大學城風景優(yōu)美的蟠龍山腳下。在校班級56個,在校學生2500多人,專任教師128人,其中在讀博士2人,碩士研究生34人,專業(yè)課教師均為“雙師型”教師,具有高、中級職稱的教師占79%。
目前,學校在“三二連讀”大專班、中專班開設(shè)電子技術(shù)應用、計算機及應用、數(shù)控技術(shù),機電技術(shù)等相關(guān)專業(yè),汽車運用與維修。學校設(shè)有電工電子、電力拖動,家電綜合、數(shù)控機床,CAD,PLC等38個實驗實習室,一個實習工廠。擁有校園局域網(wǎng)、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、雙向閉路電視教學系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施。建有高標準的學生公寓,田徑場、足球場,體育、文化、生活設(shè)施完善。
學校堅持德智體全面發(fā)展的教育方針,構(gòu)建了“寬基礎(chǔ)、多分枝、活模塊、易組合”的教育模式,采取按專業(yè)大類施教的教學方法,學生專業(yè)基礎(chǔ)寬,社會適應能力強。該校是國家級電器智能人才培訓中心試點學校、省級骨干專業(yè)改革試點學校、市級骨干示范專業(yè)學校、濟南市職業(yè)教育窗口學校。多年被評為“教書育人”“精神文明”“全方位目標考核”等先進單位。學校教學設(shè)施先進,師資力量雄厚,教學管理嚴格,技能培養(yǎng)突出,歷屆畢業(yè)生素質(zhì)高,深受社會好評。
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