肥城第三職業(yè)高級中學有哪些專業(yè)?很多同學對于書本的知識理解不了，也覺得學起來非常的枯燥，那么相對應選擇職業(yè)學校的學生就有很多。職業(yè)院校都是會有專業(yè)選擇的，學生需要選擇什么樣的專業(yè)，在未來就可能進入相應的行業(yè)，所以選擇專業(yè)也是很重要的。

肥城第三職業(yè)高級中學專業(yè)介紹

數控加工

焊接加工

汽車維修

電氣自動化設備安裝與維修

計算機應用

電子商務

數控加工專業(yè)介紹

數控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟需要，掌握數控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識，能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

主要課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統(tǒng)等。

就業(yè)前景

數控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產的基礎;是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段;數控技術是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質;是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎性產業(yè)。加入世貿組織后，中國正在逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力，制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數控技術。

據統(tǒng)計，我國數控機床操作工短缺60萬左右。數控人才短缺已引起中央領導、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。“月薪6000難聘數控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”成為全社會普遍關注的熱點問題。教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等六部委決定實施“職業(yè)院校制造業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”，力爭實現(xiàn)五年培養(yǎng)30萬以上制造業(yè)技能型緊缺人才的目標，以緩解我國勞動力市場技能型人才的緊缺狀況。

小編給大家整理的肥城第三職業(yè)高級中學的相關信息，想了解更多信息請繼續(xù)關注職校升學網，畢竟每天 學校的情況都有可能是在變化的哦，現(xiàn)在技術類的專業(yè)也是一個很有前途的領域，主要是看學生的興趣。