在填報志愿時，全面的考慮應(yīng)該是學(xué)校、專業(yè)并重。填報志愿時，到底是以學(xué)校為主，還是以專業(yè)為主呢，這要因人而異，不能一概而論，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。而考生自身實際和人生規(guī)劃方向才是尋找答案的出發(fā)點。下面老師整理了山東衛(wèi)生學(xué)校招生簡章，同學(xué)們可以借鑒一下。

山東衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)：針灸推拿、醫(yī)學(xué)檢驗、臨床醫(yī)學(xué)、藥劑、護(hù)理

山東衛(wèi)生學(xué)校招生簡章

山東衛(wèi)生學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)生依法享受國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省政府勵志獎學(xué)金、綠色通道和助學(xué)貸款。對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生，學(xué)院還設(shè)立了勤工儉學(xué)崗位等方式，確保在校的正常學(xué)習(xí)。

山東衛(wèi)生學(xué)校地址：二環(huán)西路

山東衛(wèi)生學(xué)校簡介

學(xué)校積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)和國際化教育，國際化辦學(xué)特色日益凸顯。與國內(nèi)20余所高校、企業(yè)開展了多形式聯(lián)合辦學(xué)，實行了校校合作、校院合作、校企合作、校政合作和資源共享、合作共贏。與日本、美國等10余個國家和地區(qū)的教育、醫(yī)療單位開展了人才交流、學(xué)術(shù)交流、文化交流、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生帶薪實習(xí)、海外就業(yè)等多形式合作。

學(xué)校為國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)項目協(xié)作成員單位、華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟成員單位。成立了國際護(hù)士培訓(xùn)中心，先后培訓(xùn)、輸送300余名學(xué)生到國外留學(xué)、實習(xí)和就業(yè)。學(xué)校充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源開展成人教育、學(xué)歷教育和衛(wèi)生培訓(xùn)等，積極發(fā)揮社會服務(wù)功能。

長期承擔(dān)山東省援坦桑尼亞、塞舌爾醫(yī)療隊和“360工程”技術(shù)骨干、城市社區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)等任務(wù)，培訓(xùn)各類人員3萬余人，取得了良好的社會經(jīng)濟(jì)效益。多年來，學(xué)校始終堅持“質(zhì)量立校、人才興校、改革活校、科研強(qiáng)校、依法治校”的辦學(xué)理念，秉承“大醫(yī)精誠，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，辦學(xué)水平、綜合實力和社會美譽(yù)度日益提升，形成了“辦學(xué)形式立體化、教育學(xué)術(shù)國際化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、培養(yǎng)目標(biāo)多能化、學(xué)校管理集約化、發(fā)展建設(shè)集團(tuán)化”的辦學(xué)特色。

學(xué)校榮獲省級文明單位、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國誠信示范院校、中華總工會模范職工之家、國家檔案管理特級單位、國家級青年文明號、全省百行百業(yè)百姓信得過最佳榮譽(yù)單位、省教書育人先進(jìn)單位、教育改革示范學(xué)校、省級花園式單位等榮譽(yù)稱號。百舸爭流千帆競，乘風(fēng)破浪正遠(yuǎn)航。前進(jìn)中的山東醫(yī)專正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，繼往開來，銳意進(jìn)取，為創(chuàng)建醫(yī)學(xué)專科名校而努力奮斗。

以上是老師為同學(xué)們整理的山東衛(wèi)生學(xué)校招生簡章，同學(xué)們可以選擇一下專業(yè)和了解下學(xué)校的簡介，想了解更多新聞資訊，可進(jìn)入職校升學(xué)網(wǎng)了解更多詳情。