山西交通職業(yè)技術學院汽修前景好不好相比起普通的高中，現(xiàn)今很多中考成績不理想的畢業(yè)生，也會直接選擇報讀中職學校，在山西眾多的中專技工學校中，山西交通職業(yè)技術學院也深受眾多畢業(yè)生的關注，同時在報名之前很多家長也會多多了解該校的信息。下面小編就帶大家來了解下山西交通職業(yè)技術學院汽修前景好不好

1、據(jù)某人才網(wǎng)統(tǒng)計顯示，汽車行業(yè)每月的人才就業(yè)量在3000人左右，專業(yè)人才短缺的現(xiàn)象也越來越被重視。權威數(shù)據(jù)表明，發(fā)達國家從事汽車相關行業(yè)的人數(shù)與從事汽車制造業(yè)的人數(shù)比例為10:1。目前我國從事汽車生產(chǎn)的人數(shù)超過270萬。如果按照10:1的比例推算，中國的汽車營銷、金融保險、保養(yǎng)、檢修等售后市場服務人員的需求量超過2700萬。而現(xiàn)在中國汽車維修行業(yè)僅有270萬從業(yè)人員，其他市場服務人員就少之更少了。

2、隨著汽車消費市場的日漸火爆和汽車產(chǎn)業(yè)的迅速崛起，汽車維修人才的缺口正一路擴大。根據(jù)去年由教育部、勞動部和社會保障部等六部委聯(lián)合公布的《緊缺人才報告》，目前國內汽修人才的缺口到百萬

3、汽車產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，是造成汽修人才缺口不斷擴大的根本原因

4、目前不僅汽車維修人員十分欠缺，高水平、高素質的汽車維修師更是一將難求。

5、汽修人才的巨大缺口，不僅使熟練的汽車維修技師在人才市場上分外“搶手”?，F(xiàn)在很多人才市場在招聘，但你很難看到有招汽修的。因為汽修行業(yè)在人才市場是招不到人的,更多的是要去挖人”

1、車身板件拆裝與調整，鈑金手工成型，車身鋼制板件修復，車身鋼制板件焊接，鈑金安全知識， 車身板件更換。

2、車身鋼制板件修復，車身板件拆裝與調整，噴涂安全防護，車身鋼制板件焊接，鈑金安全知識，鈑金手工成型， 車身板件更換。

3、模具設計與制造，營銷，汽車檢測與維修技術，焊接技術，數(shù)控技術，自動化汽車技術服務。

4、汽車機電技師：汽車構造認知及汽保工具規(guī)范使用及生產(chǎn)安全教育、發(fā)動機整體認知、曲柄連桿機構的檢測及裝配、配氣機構檢測及維修

5、新能源汽車技師：新能源汽車整車認知、新能源汽車規(guī)范使用與安全操作、安全用電技術（高壓電）、新能源汽車電力電子技術、新能源汽車底盤結構

6、汽車涂裝技師：噴涂安全防護、汽車涂裝概述、常用工具與涂裝材料、底材處理、膩子涂裝、中途底漆涂裝、汽車面漆噴涂

7、汽車漆面劃痕補漆修復，車輛側擋玻璃貼膜，汽車漆面拋光，汽車打蠟，汽車精洗，汽車漆面封釉，前/后擋太陽膜粘貼，行車記錄儀加裝，汽車內飾清潔與護理。

8、輪胎的修補（冷補），漆面護理，車輪動平衡，太陽膜的烤法，專項護理，電器加裝，汽車輪胎專業(yè)知識，太陽膜的貼法，漆面保養(yǎng)，汽車輪胎扒胎機使用，太陽膜鑒別。

1、汽車營銷專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯的。汽車營銷專業(yè)也是目前汽車服務行業(yè)中發(fā)展比較快的一個領域，可以說我國目前是世界上最大的汽車消費潛力市場，而且這種潛在的市場正在逐步發(fā)展成現(xiàn)實的市場。汽車營銷就業(yè)也非常廣泛，例如汽車運營、汽車保險、汽車商務、汽車4S管理等?，F(xiàn)在買車的人也越來越多，所以汽車營銷專業(yè)是一個非常非常不錯的選擇。

2、主要從事市場營銷、市場策劃、業(yè)務接待，汽車租賃、舊機動車交易、汽車信息和技術服務、汽車保險索賠等方面的工作。，汽車營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明，畢業(yè)生主要就業(yè)于汽車銷售服務公司、汽車商務保險公司等。

3、主要是在汽車營銷、汽車制造、汽車運行企業(yè)里，從事汽車技術咨詢、汽車營銷、汽車售后服務、汽車養(yǎng)護等工作。所以說就業(yè)方向非常廣泛。

4、負責挖掘客戶需求來實現(xiàn)產(chǎn)品銷售，負責氣車銷售服務和客戶咨詢服務，負責開拓產(chǎn)品的銷售市場和完成各項銷售指標，負責售前業(yè)務跟進及售后客戶維系工作，負責整理各車型的銷售資料及客戶檔案，有效執(zhí)行各類汽車營銷策略。

1、汽車市場技術管理骨干，中小企業(yè)高級管理，事故汽車查勘與定損，汽車車身修復，汽車售后市場企業(yè)管理者，汽車維修質量檢驗，汽車涂裝修復，汽車服務顧問。

2、二手汽車鑒定評估，汽車保險與理賠專員，汽車維修業(yè)務接待人員，汽車銷售與配件管理，汽車市場開發(fā)，汽車售后服務，客戶維護與跟蹤。

1、具備良好的職業(yè)道德素質，能夠獨立學習與職業(yè)相關的新知識、新技術，對社會、對企業(yè)以及客戶有著強烈的責任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展的應用型高級技能專業(yè)人才。

2、通過學習可考取相應的資格證書，如：中級汽車維修工、焊工、中級二手車評估師、汽車維修從業(yè)資格證書等等。

3、學生掌握扎實基礎專業(yè)知識，為保障學生們的全面發(fā)展，校方還開展了豐富多彩以職業(yè)能力培養(yǎng)為主的第二課堂，比如汽車文化節(jié)、科技協(xié)會、專業(yè)講座、文娛晚會、主題班會、運動會、團日活動等，培養(yǎng)“基礎、素質、實踐、創(chuàng)新”四位一體“能吃苦、能創(chuàng)業(yè)、能干事的專業(yè)多能人才。

4、發(fā)展學生全方位的培養(yǎng)模式，一方面學生可以拿學歷。另一方面學生在取得畢業(yè)證書的同時還能取得一種或多種職業(yè)資格證書或專業(yè)技能證書，從而提升學生就業(yè)的核心競爭力。