在很多人眼中，技校就是不務(wù)正業(yè)人呆的地方，實(shí)則不然，目前社會(huì)快速發(fā)展，對(duì)于各類(lèi)技工人才的需求量都變得越來(lái)越大，而今山西報(bào)讀長(zhǎng)治藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)技術(shù)的人也變得越來(lái)越多，但很多家長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)治藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校不那么知根知底，所以還有些顧慮。下面老師就帶大家了解下長(zhǎng)治藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章

01.設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

很多學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也會(huì)有自己特別擅長(zhǎng)的一些方面，在設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)比較好的情況下，對(duì)平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)技能方面也有很高的水平（這與他們平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)肯定也是相關(guān)的），所以這部分學(xué)生畢業(yè)后也像專(zhuān)門(mén)從廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)的學(xué)生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當(dāng)老師，考取拍賣(mài)師證當(dāng)拍賣(mài)師，或者從事設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)理論研究等等方面?？傊痪湓?huà)，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)的廣而博，如果你自己能對(duì)這一優(yōu)勢(shì)加以好好利用的話(huà)，能從事的工作范圍還是挺廣泛的。

02.學(xué)設(shè)計(jì)有哪些就業(yè)方向

畢業(yè)后可在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計(jì)院、電子集團(tuán)從事設(shè)計(jì)工作，也有部分進(jìn)入高校從事教育研究工作。

03.長(zhǎng)治藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程

平面設(shè)計(jì)與制作，廣告學(xué)，CorelDraw，F(xiàn)LASH，美術(shù)構(gòu)成，3D，網(wǎng)頁(yè)制作，微機(jī)應(yīng)用，Photoshop，CAD，書(shū)法POP，影視動(dòng)畫(huà)制作

04.長(zhǎng)治藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校教學(xué)力量 1、獲得國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng)，地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，培育小麥、花椒等新品種8個(gè)，專(zhuān)利36項(xiàng)
2、學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來(lái)居全省首位。
3、學(xué)院下設(shè)24個(gè)內(nèi)設(shè)部門(mén)，4個(gè)黨總支、10個(gè)黨支部，其中離退休黨支部2個(gè)，離退休職工307名
4、博士研究生8人，占2.4%，“雙師”素質(zhì)教師180人，占53.4%。在讀博士研究生34人
5、學(xué)院共有黨員404名，其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學(xué)生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。
6、學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)在校生2萬(wàn)余名，其中全日制在校生19269名?，F(xiàn)有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質(zhì)專(zhuān)任教師490名，外聘兼職教師569名。
05.長(zhǎng)治藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校報(bào)名要求◇ 男女不限，年齡14-18周歲。
◇ 未受到刑事或行政處罰，未被國(guó)家機(jī)關(guān)偵查、起訴、審判或其他嚴(yán)重違法行為。
◇ 具有良好的語(yǔ)言表達(dá)及溝通能力，身體健康，五官端正。
06.設(shè)計(jì)有哪些專(zhuān)業(yè)

服裝與服飾設(shè)計(jì)，數(shù)字媒體藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)，環(huán)境設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，新媒體藝術(shù)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)，工藝美術(shù)，藝術(shù)與科技，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，公共藝術(shù)，跨媒體藝術(shù)