初中沒考好，就是沒有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來說，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在山西戲劇職業(yè)學(xué)院的舞蹈表演專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)山西戲劇職業(yè)學(xué)院的介紹。

山西戲劇職業(yè)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備舞蹈表演方面的知識(shí)和能力，能在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)從事舞蹈表演和教學(xué)的應(yīng)用型人才，并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生按芭蕾舞、中國古典舞、民族民間舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等不同專業(yè)方向，主要學(xué)習(xí)與規(guī)定專業(yè)方向舞蹈表演相關(guān)的基本理論和基本知識(shí)，接受舞蹈表演專業(yè)方向方面的基本訓(xùn)練，掌握其相應(yīng)專業(yè)方向所規(guī)定的在舞蹈表演方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握規(guī)定專業(yè)方向舞蹈表演的基本理論和‘基本知識(shí)；

2．掌握規(guī)定專業(yè)方向舞蹈舞臺(tái)表演的身體技能；

3．具有規(guī)定專業(yè)方向相關(guān)舞蹈表演、舞蹈教育和舞蹈編創(chuàng)的基本能力；

4．具有較高的文化修養(yǎng)，較強(qiáng)的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力；

5．熟悉有關(guān)文藝的方針政策、具備良好的職業(yè)道德。

主干學(xué)科：音樂與舞蹈學(xué)。

核心課程：規(guī)定專業(yè)方向舞蹈的基本功訓(xùn)練、劇目排練、教學(xué)法、動(dòng)作分析與編舞、教學(xué)組合、表演實(shí)踐等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：

1．教學(xué)實(shí)踐：主要是劇目排練、舞臺(tái)表演實(shí)踐、舞蹈教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)（含畢業(yè)供需展示）和畢業(yè)論文等；

2．社會(huì)實(shí)踐：藝術(shù)采風(fēng)、公益匯演、志愿者活動(dòng)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

山西戲劇職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　山西戲劇職業(yè)學(xué)院前身是山西省戲曲學(xué)校，始建于1958年，2002年經(jīng)山西省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，與山西省戲劇研究所合并組建為山西戲劇職業(yè)學(xué)院，成為一所綜合性高等藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。

　　學(xué)院學(xué)科門類齊全，師資力量雄厚。現(xiàn)開設(shè)有戲曲表演、音樂表演、舞蹈表演、編導(dǎo)、影視表演、主持與播音、藝術(shù)設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、攝影、導(dǎo)游、酒店管理、群眾文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)管理與保護(hù)等15個(gè)專業(yè)。 在校生2000余名，分高職與中專兩個(gè)層次開展教學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有正式教職工300余名，專職教師170余名，其中教授、副教授40余名，講師110余名，有享受國務(wù)院特殊津貼專家2名，省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人2名、省級(jí)青年教育專家1名，省級(jí)“雙師型”教學(xué)名師3名， 省級(jí)“雙師型”優(yōu)秀教師2名，許多教師成為省內(nèi)各專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物或佼佼者，在同行業(yè)中享有較高聲譽(yù)。為了進(jìn)一步改善師資結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院還聘請(qǐng)了趙季平、劉德海、張繼鋼、張千一、閻惠昌、鄭小瑛、胡炳旭、程大兆、鄒文琴、馬秋華和 劉改魚、董懷玉、金效平、武忠等一大批名人、專家擔(dān)任藝術(shù)顧問、客座教授、專業(yè)帶頭人，“晉劇皇后”王愛愛擔(dān)任名譽(yù)院長(zhǎng)，極大地提高了學(xué)院的師資力量和辦學(xué)水平。