荒年餓不死手藝人，對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō)，可以選擇就讀職校學(xué)一門會(huì)掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)這個(gè)專業(yè)在社會(huì)中比較吃香，同時(shí)在山西地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選擇太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀學(xué)習(xí)這門技術(shù)。下面是小編整理的太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹，希望對(duì)于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)（理工）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
掌握機(jī)械、電子、信息、控制等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)技能，具有在裝備制造業(yè)及機(jī)電一體化設(shè)備應(yīng)用相關(guān)行業(yè)，能從事機(jī)電產(chǎn)品的制造、管理、使用、銷售、技術(shù)支持及自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝調(diào)試等崗位的專業(yè)技術(shù)能力；具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
二、主要課程
機(jī)械制圖及CAD、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、可編程控制器及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制造、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)電系統(tǒng)故障分析與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人等。
三、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)及實(shí)訓(xùn)條件
PLC實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、3D打印機(jī)實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地；校企合作可開(kāi)展電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、金工實(shí)訓(xùn)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)、機(jī)電控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)。
四、職業(yè)技能證書要求
必須考取維修電工證(中級(jí)/高級(jí)) 職業(yè)資格證書；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生獲取CAD繪圖員、數(shù)控機(jī)床操作工、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、SolidWorks認(rèn)證助理工程師等職業(yè)資格證書。
五、就業(yè)方向
機(jī)電產(chǎn)品的機(jī)械加工制造、管理、銷售技術(shù)服務(wù)、機(jī)電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試及檢修、維護(hù)、軌道交通設(shè)備維檢修及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用等工作。

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制綜合類高等職業(yè)院校。學(xué)院主校區(qū)占地面積近200畝，位于勝利橋西，園林化校園與汾河濕地公園相毗連，景色宜人。現(xiàn)有在校生5000人，平均就業(yè)率達(dá)90%。

開(kāi)設(shè)專業(yè)