俗話說(shuō)的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在軟件技術(shù)專業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在山西的學(xué)子可以考慮到太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)介紹

軟件技術(shù)（文理）

一、培養(yǎng)目標(biāo)
針對(duì)軟件產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的迫求需求，著力培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展要求，掌握常用計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用技能，具備常用計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)的基本技能，精通至少一種主流軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)，熟悉軟件項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程，具有軟件功能模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和測(cè)試能力，能從事計(jì)算機(jī)編碼、軟件調(diào)試、技術(shù)服務(wù)、軟件銷售等工作的適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高端技能型人才。
學(xué)生經(jīng)過(guò)努力可以成為Java開(kāi)發(fā)工程師、Andorid移動(dòng)軟件開(kāi)發(fā)工程師或者測(cè)試工程師。
二、主要課程與實(shí)訓(xùn)
Java程序設(shè)計(jì)、軟件工程、使用HTML開(kāi)發(fā)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)、JavaScript頁(yè)面特效、、JSP網(wǎng)頁(yè)編程、Java語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Struts框架技術(shù)、軟件測(cè)試技術(shù)、Linux、Adnorid系統(tǒng)應(yīng)用、MVC模式綜合實(shí)訓(xùn)、Struts綜合實(shí)訓(xùn)等。
三、專業(yè)特色
軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試及其維護(hù)的能力，具體表現(xiàn)為：系統(tǒng)需求分析和整體設(shè)計(jì)能力，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理的能力，開(kāi)發(fā)工具的使用能力，規(guī)范化編程的能力，軟件測(cè)試和故障診斷的能力以及技術(shù)文檔管理能力。
四、職業(yè)資格證書(shū)
網(wǎng)頁(yè)制作員、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師、程序員、軟件測(cè)試工程師、軟件工程師等。
五、就業(yè)方向
從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件營(yíng)銷技術(shù)支持以及軟件生產(chǎn)管理等工作。還會(huì)經(jīng)常接觸到網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，與服務(wù)器商聯(lián)系，與產(chǎn)品部門(mén)溝通需求，了解IT行業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展與客戶需求。在選擇純技術(shù)路線的同時(shí)，還有機(jī)會(huì)走向管理崗位。

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦全日制綜合類高等職業(yè)院校。學(xué)院主校區(qū)占地面積近200畝，位于勝利橋西，園林化校園與汾河濕地公園相毗連，景色宜人?，F(xiàn)有在校生5000人，平均就業(yè)率達(dá)90%。

開(kāi)設(shè)專業(yè)