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太原城市職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)好就業(yè)嗎

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-12-17 12:04 1001次

摘要:初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學習一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在太原城市職業(yè)技術(shù)學院的會計專業(yè)都是很多人比較看好的

初中沒考好,就是沒有出路?其實并非如此,對于初中畢業(yè)生來說,這個年齡步入社會也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專職校,來學習一門專業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在太原城市職業(yè)技術(shù)學院的會計專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一,如果有興趣的同學,可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解,更多有關(guān)太原城市職業(yè)技術(shù)學院的介紹。

太原城市職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)介紹

太原城市職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)介紹

會計(文理)
一、培養(yǎng)目標
具有熟練運用計算機從事會計核算和財務管理工作的能力,能獨立承擔中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機構(gòu)的出納崗位、會計核算崗位、稽核崗位、會計管理崗位、財務管理崗位和會計監(jiān)督崗位的工作任務,并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力,適應****市場經(jīng)濟發(fā)展需要,服務地方經(jīng)濟建設(shè)的高素質(zhì)技術(shù)技能型會計專門人才。
二、專業(yè)特色
自1984年創(chuàng)辦以來一直是學院的主干專業(yè),專業(yè)建設(shè)成果顯著,以校內(nèi)仿真實訓室和校外合作企業(yè)為學習平臺,形成“獨立崗位模擬—綜合崗位模擬—分崗位跟蹤模擬—頂崗實習”四段式的“雙基地”會計職業(yè)技能訓練模式,特色鮮明,實現(xiàn)學校教學與職業(yè)崗位培訓的零距離,學生畢業(yè)后無需培訓就可直接上崗,畢業(yè)生平均就業(yè)率在96%以上。
三、主要課程
會計職業(yè)認知、會計核算方法訓練、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務核算、會計綜合模擬訓練、納稅理論與實務、政府與非營利組織會計、審計理論與實務、成本計算與分析、財務管理、管理會計、會計報表分析、會計統(tǒng)計方法訓練、計算機文化基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫、會計信息化、出納業(yè)務操作、會計分崗模擬訓練等課程。同時還進行珠算、點鈔、會計信息化軟件應用和財經(jīng)應用文寫作等技能的訓練。
四、主要實踐環(huán)節(jié)及實訓條件
突出培養(yǎng)學生的動手能力,強化會計實踐教學內(nèi)涵建設(shè)。目前擁有會計手工會計模擬實訓室、會計信息化實訓室、財稅一體化實訓室和網(wǎng)絡(luò)財務綜合實訓室等校內(nèi)實踐教學基地。同時與山西省、太原市多家企事業(yè)單位進行合作,共建了穩(wěn)定的校外實訓基地。良好的實訓環(huán)境為學生完成會計職業(yè)認知與會計核算方法訓練、出納業(yè)務訓練、會計綜合崗位模擬訓練、會計分崗位模擬訓練以及會計信息化訓練等提供了重要的保障。
五、就業(yè)方向
畢業(yè)生可在企業(yè)、政府與非盈利組織和中介機構(gòu)中從事出納、會計、審核、財務等工作。

太原城市職業(yè)技術(shù)學院簡介

太原城市職業(yè)技術(shù)學院是一所公辦全日制綜合類高等職業(yè)院校。學院主校區(qū)占地面積近200畝,位于勝利橋西,園林化校園與汾河濕地公園相毗連,景色宜人。現(xiàn)有在校生5000人,平均就業(yè)率達90%。

開設(shè)專業(yè)

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文章標題:太原城市職業(yè)技術(shù)學院會計專業(yè)好就業(yè)嗎

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