山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)好就業(yè)嗎
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-12-24 09:33 1001次
摘要:學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑,對(duì)于中考沒(méi)有考好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以選擇一家職校來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),那么山西有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢?其實(shí)很多中專學(xué)校都有著不錯(cuò)的專業(yè),下面就與小編一起來(lái)看看,山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)
學(xué)習(xí)是通往成功的捷徑,對(duì)于中考沒(méi)有考好的學(xué)生來(lái)說(shuō),可以選擇一家職校來(lái)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),那么山西有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢?其實(shí)很多中專學(xué)校都有著不錯(cuò)的專業(yè),下面就與小編一起來(lái)看看,山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)好就業(yè)嗎
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山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握常見(jiàn)應(yīng)用型數(shù)字媒體內(nèi)容藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作基本原理、生產(chǎn)流程與方法,具備基本的數(shù)字媒體產(chǎn)品或應(yīng)用內(nèi)容創(chuàng)意策劃能力,數(shù)字平面、三維媒體靜態(tài)、動(dòng)態(tài)與交互創(chuàng)意設(shè)計(jì)與表達(dá)制作能力,原型制作與二、三維數(shù)字媒體內(nèi)容較熟練的生產(chǎn)制作能力,從事數(shù)字媒體內(nèi)容藝術(shù)設(shè)計(jì)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向數(shù)字媒體內(nèi)容開(kāi)發(fā)生產(chǎn)業(yè),在數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作崗位群,從事數(shù)字媒體內(nèi)容開(kāi)發(fā)的視聽(tīng)與交互創(chuàng)意策劃設(shè)計(jì)、平面與三維數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容可視化與虛擬化生產(chǎn)制作或相關(guān)管理服務(wù)等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備基本的語(yǔ)言溝通、創(chuàng)意創(chuàng)新、協(xié)作執(zhí)行等素質(zhì)與能力;
3.具備數(shù)字媒體內(nèi)容開(kāi)發(fā)生產(chǎn)行業(yè)機(jī)構(gòu)中相關(guān)的管理與服務(wù)能力;
4.具備數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容項(xiàng)目開(kāi)發(fā)創(chuàng)意策劃、項(xiàng)目調(diào)研與用戶體驗(yàn)實(shí)施能力;
5.具備數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容視聽(tīng)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、整合應(yīng)用設(shè)計(jì)等創(chuàng)意藝術(shù)設(shè)計(jì)能力;
6.具備數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容原型制作及藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)生產(chǎn)制作能力;
7.掌握數(shù)字藝術(shù)、數(shù)字媒體基礎(chǔ)知識(shí),了解數(shù)字媒體技術(shù)與媒體傳播基本知識(shí),掌握數(shù)字媒體應(yīng)用內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計(jì)制作的主要方法。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、交互設(shè)計(jì)程序與方法、信息可視設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)技法、虛擬應(yīng)用設(shè)計(jì)、交互技術(shù)基礎(chǔ)、交互原型制作等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行數(shù)字媒體內(nèi)容創(chuàng)意設(shè)計(jì)思維、過(guò)程與方法,計(jì)算機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)制作軟件與項(xiàng)目課程等實(shí)訓(xùn)。
在數(shù)字媒體內(nèi)容開(kāi)發(fā)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
Adobe平面設(shè)計(jì)師Adobe Flash交互設(shè)計(jì)師Adobe網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師3ds Max制作員
Unity應(yīng)用能力認(rèn)證
銜接中職專業(yè)舉例
網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)數(shù)字影像技術(shù)美術(shù)繪畫(huà) 美術(shù)設(shè)計(jì)與制作
接續(xù)本科專業(yè)舉例
數(shù)字媒體藝術(shù)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院(山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院)是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校, 2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn),學(xué)院整合山西電子高級(jí)技工學(xué)校資源,在山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)。現(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué),形成以高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、以高職教育為主體、成人教育為補(bǔ)充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo),山西省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主管,山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo),是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”,是山西省示范高職院校。
學(xué)院分南北東三個(gè)校區(qū),占地總面積556畝,總建筑面積21.48萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有1院8系2部共11個(gè)教學(xué)單位,28個(gè)高職專業(yè),其中:有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)3個(gè),省級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)3個(gè),省級(jí)精品課程7門(mén);在校生8000余人。有教職工446人,專職教師310人,師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師104人,碩士學(xué)位以上教師177人,“雙師型”教師147人,其中:“省級(jí)雙師型教學(xué)名師”5名,“省級(jí)雙師型優(yōu)秀教師”14名;聘請(qǐng)來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的校外兼職教師164人。
文章標(biāo)題:山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)好就業(yè)嗎
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