俗話(huà)說(shuō)的一技在手，生活不愁，初中畢業(yè)生未能就讀理想高中，那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁"，現(xiàn)在物流管理專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò)，也有較大的發(fā)展空間，在山西的學(xué)子可以考慮到山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù)，有這一技傍身，便可以不被市場(chǎng)淘汰。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握物流與供應(yīng) 鏈管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備一體化物流作業(yè)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施，以及物流核心環(huán)節(jié)的作業(yè)管理能 力，從事應(yīng)用現(xiàn)代物流管理方法與技術(shù)，為企業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施現(xiàn)代物流運(yùn)作方案的高素質(zhì)技術(shù) 技能人才。 就業(yè)面向 主要面向物流企業(yè)、工商企業(yè)，在采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸、供應(yīng)鏈管理等崗位群，從 事基層管理及物流服務(wù)等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力： 2．具備一體化物流作業(yè)方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力； 3．具備物流信息技術(shù)應(yīng)用的能力； 4．具備常用物流設(shè)施設(shè)備應(yīng)用的能力； 5．具備采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸與配送等物流核心環(huán)節(jié)的作業(yè)管理能力； 6．掌握物流與供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)理論； 7．掌握國(guó)際物流的操作方式與技能。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸與配送、物流包裝、國(guó)際物流、物流信息管理、物流管理綜 合實(shí)務(wù)、供應(yīng)鏈管理等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行物流信息技術(shù)、物流設(shè)施設(shè)備應(yīng)用、物流單項(xiàng)作業(yè)技能和一體化物流作業(yè)方 案設(shè)計(jì)與實(shí)施等實(shí)訓(xùn)。 在工商企業(yè)物流部門(mén)和物流企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書(shū)舉例 物流師（三級(jí)） 采購(gòu)師（三級(jí)） 銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例 物流服務(wù)與管理 接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例 物流管理

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院整合山西電子高級(jí)技工學(xué)校資源，在山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)?，F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、以高職教育為主體、成人教育為補(bǔ)充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主管，山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”，是山西省示范高職院校。

學(xué)院分南北東三個(gè)校區(qū)，占地總面積556畝，總建筑面積21.48萬(wàn)平方米。現(xiàn)有1院8系2部共11個(gè)教學(xué)單位，28個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，其中：有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)精品課程7門(mén)；在校生8000余人。有教職工446人，專(zhuān)職教師310人，師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱(chēng)教師104人，碩士學(xué)位以上教師177人，“雙師型”教師147人，其中：“省級(jí)雙師型教學(xué)名師”5名，“省級(jí)雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請(qǐng)來(lái)自行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的校外兼職教師164人。