荒年餓不死手藝人，對于現(xiàn)今沒有考入心中理想的高中初中學子來說，可以選擇就讀職校學一門會掙錢養(yǎng)家的"手藝"，也是比較有前途的。而今中醫(yī)學專業(yè)這個專業(yè)在社會中比較吃香，同時在山西地區(qū)有眾多學校都會選擇山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院就讀學習這門技術(shù)。下面是小編整理的山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院中醫(yī)學專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?介紹，希望對于專業(yè)選擇比較迷茫的你，有一定的幫助。

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院中醫(yī)學專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握中醫(yī)學的基本知識、專業(yè)理論和實踐技能，具備運用中醫(yī)診療各科疾病及康復(fù)保健的實際工作能力，從事醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健服務(wù)等工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專門人才。就業(yè)面向

主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，在農(nóng)村和城鎮(zhèn)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、康復(fù)保健機構(gòu)及療養(yǎng)院從事臨床醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備運用中醫(yī)適宜技術(shù)治療常見病的能力，具備運用中醫(yī)藥理論傳授指導養(yǎng)生保健的能力；

2．具備對危重急診病人進行應(yīng)急處理和轉(zhuǎn)院前預(yù)處理的能力；

3．具備醫(yī)患溝通能力；

4．具備書寫規(guī)范醫(yī)學文件的能力；

5．具備醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)及養(yǎng)生保健的技術(shù)應(yīng)用能力；

6．掌握中藥方劑知識，具備運用望聞問切及醫(yī)學診斷方法，對常見病進行診斷、治療的能力；

7．掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論，具備運用理論和方法進行醫(yī)學邏輯思維的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)婦科學、針灸學等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行人體解剖學、機能學、診斷學、中醫(yī)適宜技術(shù)、養(yǎng)生保健技術(shù)、臨床操作技能等實訓。

在符合專業(yè)能力培養(yǎng)要求的醫(yī)院進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師 中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師 中醫(yī)亞健康醫(yī)師 中醫(yī)技師

銜接中職專業(yè)舉例

中醫(yī)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

中醫(yī)學

山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院簡介

山西職工醫(yī)學院新校區(qū)位于晉中市高校新區(qū)文津街100號，其前身是1953年8月成立的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓練班（簡稱衛(wèi)訓班），1981年省政府批準成為山西醫(yī)藥衛(wèi)生職工高等專科學校，1986年更名為山西職工醫(yī)學院，與山西省中醫(yī)學校是兩塊牌子、一套機構(gòu)。1993年經(jīng)國家教委批準，舉辦成人專升本教育；2000年經(jīng)山西省教育廳批準，開始舉辦高職高專教育。

2013年10月學院搬遷至山西高校園區(qū)新區(qū)，位于高校新校區(qū)北側(cè)，東臨山西煤炭學院，西接太原理工大學，南連山西中醫(yī)學院，新校區(qū)的建成，在學院教育發(fā)展史上具有里程碑意義，為學院轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。學院占地325.77畝（新老校區(qū)），總建筑面積15萬余平方米，教學儀器設(shè)備價值1700多萬元，圖書資料24萬余冊。學院現(xiàn)有教在職人員440人。其中正高職稱14人，副高職稱105人，中級職稱140人，另有外聘教學醫(yī)院正副教授200余人。設(shè)有教學行政職能處室14個，教學組織有五系兩部，即醫(yī)學系、衛(wèi)生管理系、口腔系、護理系、藥學系、醫(yī)學基礎(chǔ)部、人文社科部，共有38個教研室、26個實驗室、5個標本室、3個語音室及電教室、計算機室。辦學層次有成人教育（專升本、成人專科）、高等職業(yè)教育（普通高職、對口高職）兩部分。高職專業(yè)設(shè)有護理、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、藥學、護理（社區(qū)護理方向）、醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)，在校生六千余人。