不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng)，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問(wèn)題，而今山西地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來(lái)越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來(lái)考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來(lái)看看：河津職業(yè)中學(xué)2023年熱門專業(yè)有哪些-好不好呢

河津職業(yè)中學(xué)專業(yè)名單：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維護(hù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、音樂(lè)、美術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、烹飪、舞蹈。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能，能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。2.掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與研制。3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。4.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論，具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

發(fā)展趨勢(shì)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的發(fā)展，需求加大。一個(gè)讓人大跌眼鏡的結(jié)論：有報(bào)道稱2010年計(jì)算機(jī)專業(yè)在中國(guó)的失業(yè)率排在所有專業(yè)首位，中國(guó)計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)嚴(yán)重的供大于求。按照網(wǎng)上流傳的《2010年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》，計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)被列為高職失業(yè)率第一、本科失業(yè)率第二專業(yè)。事實(shí)是：“從另外一個(gè)角度看問(wèn)題，幾乎找不到一所學(xué)校沒(méi)有計(jì)算機(jī)專業(yè)，傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教學(xué)都偏基礎(chǔ)偏理論，為什么后來(lái)又細(xì)分出軟件學(xué)院?就是看到計(jì)算機(jī)本科教育有偏頗，計(jì)算機(jī)學(xué)科不能學(xué)純粹理論搞研究。”

課程設(shè)置：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。

河津市職業(yè)中學(xué)是2008年7月政府投資3500萬(wàn)元收購(gòu)永民中學(xué)作為職業(yè)教育辦學(xué)基地，將原河津市第一職中、第二職中、技工學(xué)校整合組建的一所綜合性職業(yè)中學(xué)。

河津職業(yè)中學(xué)。2009年被評(píng)為運(yùn)城市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。校園總面積為123畝，建筑面積6萬(wàn)平方米。建有教學(xué)樓、科技樓、學(xué)生公寓樓、餐廳、體育館、階梯教室、圖書室、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施。擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、鋼琴訓(xùn)練室、電子電工電托試驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬試驗(yàn)室、舞蹈訓(xùn)練大廳等。實(shí)訓(xùn)車間總投資近600萬(wàn)元，包括汽車實(shí)訓(xùn)車間、焊工實(shí)訓(xùn)車間、電子電工電托實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、鋼琴室等，基本滿足了各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)要求，為學(xué)校走產(chǎn)、學(xué)、研道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)有在校生2832人。教師180余人，其中高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱96人。開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維護(hù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、音樂(lè)、美術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、烹飪、舞蹈等專業(yè)。各專業(yè)生源穩(wěn)定，相應(yīng)配套實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全。

小編覺(jué)得選擇什么專業(yè)非常重要，每個(gè)專業(yè)都有著不一樣的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇更好。不管同學(xué)們選擇什么專業(yè)，都要好好的學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)自己，不辜負(fù)家人。要了解更多學(xué)校信息，關(guān)注擇校網(wǎng)。