初中考不上高中的學(xué)生比比皆是，但是大家也不要妄自菲薄，考上了高中也不一定能有好未來，考上了大學(xué)也不一定能夠找到好工作。在如今，大學(xué)生就業(yè)就業(yè)都成了問題，根本原因就在于大學(xué)生太多了。所以，對于初中畢業(yè)考不上高中的同學(xué)們來說，沒考上高中就沒考上，選擇職校學(xué)技術(shù)這條路一樣能夠改變命運。下面是小編整理的山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景如何資訊內(nèi)容，希望可以提升學(xué)生對于山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的了解。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹

　　專業(yè)理念：藝術(shù)設(shè)計生活

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思想和理念，能快速完成室內(nèi)設(shè)計方案創(chuàng)作，用手繪和三維設(shè)計軟件表現(xiàn)裝飾效果圖，富有想象力、創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的專業(yè)室內(nèi)設(shè)計人才。

　　培養(yǎng)方式：通過對設(shè)計原理、表現(xiàn)畫技法、計算機輔助設(shè)計、室內(nèi)空間專題設(shè)計等課程的訓(xùn)練，掌握室內(nèi)裝飾設(shè)計、室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及裝飾工程設(shè)計、施工和管理基本技能。在實訓(xùn)方面以先訓(xùn)后教的方式，形成實訓(xùn)－課堂－實驗室－社會的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　專業(yè)特色：藝術(shù)與技術(shù)攜手，引領(lǐng)人居新風(fēng)尚

　　就業(yè)崗位：畢業(yè)生可從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、以及園林景觀設(shè)計等相應(yīng)的工程設(shè)計。

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院整合山西電子高級技工學(xué)校資源，在山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)?，F(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)為重點、以高職教育為主體、成人教育為補充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省經(jīng)濟和信息化委員會主管，山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”，是山西省示范高職院校。

學(xué)院分南北東三個校區(qū)，占地總面積556畝，總建筑面積21.48萬平方米。現(xiàn)有1院8系2部共11個教學(xué)單位，28個高職專業(yè)，其中：有中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，省級特色專業(yè)3個，省級職業(yè)教育重點專業(yè)3個，省級精品課程7門；在校生8000余人。有教職工446人，專職教師310人，師資隊伍中高級職稱教師104人，碩士學(xué)位以上教師177人，“雙師型”教師147人，其中：“省級雙師型教學(xué)名師”5名，“省級雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請來自行業(yè)、企業(yè)一線，實踐經(jīng)驗豐富的校外兼職教師164人。