在很多家庭的觀念里，上大學(xué)是有一套固定的流程的，上完初中考高中，上完高中憑借分?jǐn)?shù)考上自己理想中的大學(xué)。但是對(duì)于一些成績(jī)不好的同學(xué)來說，上大學(xué)也是他們的夢(mèng)想，很多人因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差的緣故無緣大學(xué)，所以也可通過職校的途徑，完成自己的大學(xué)夢(mèng)想。那么，山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?，下面就與小編一起來了解下吧！

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握RFID、無線 傳感網(wǎng)、嵌入式開發(fā)、傳感器等基礎(chǔ)知識(shí)，具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、軟件編程和測(cè) 試等能力，從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護(hù)和相關(guān)軟件開發(fā)、測(cè)試等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、安裝和調(diào)試、編程、測(cè)試和售后服務(wù)等崗位 群，從事物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試、維護(hù)，以及相關(guān)軟件開發(fā)和測(cè)試等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備無線傳感網(wǎng)節(jié)點(diǎn)電子原理圖和PCB圖的繪制能力； 3．具備無線傳感網(wǎng)節(jié)電路板的焊接、檢測(cè)、裝配、調(diào)試和維修能力； 4．具備無線傳感網(wǎng)單片機(jī)程序的編程、下載和調(diào)試能力； 5．具備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成能力； 6．具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)軟件編程能力； 7．具備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)安裝調(diào)試、故障分析和排除能力； 8．了解物聯(lián)網(wǎng)和無線傳感網(wǎng)的基本概念和原理，了解物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成和工作 原理。 核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 1．核心課程 物聯(lián)網(wǎng)概論、物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)、無線傳感網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、RFID應(yīng)用技術(shù)、M2M應(yīng)用技術(shù)、 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)、Android移動(dòng)開發(fā)等。 2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn) 在校內(nèi)進(jìn)行綜合布線、RFID應(yīng)用、無線傳感網(wǎng)組網(wǎng)與監(jiān)測(cè)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)綜 合應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。 在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)或單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。 職業(yè)資格證書舉例 電子繪圖操作員 程序員 信息管理操作員 銜接中職專業(yè)舉例 網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù) 電子與信息技術(shù) 電子技術(shù)應(yīng)用 接續(xù)本科專業(yè)舉例 物聯(lián)網(wǎng)工程 電子信息工程

山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院（山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院）是1984年經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)成立的本科建制干部教育培訓(xùn)院校， 2008年1月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)院整合山西電子高級(jí)技工學(xué)校資源，在山西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院基礎(chǔ)上增設(shè)山西經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(全日制普通高校)。現(xiàn)在是一套班子、兩塊牌子、三地辦學(xué)，形成以高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)為重點(diǎn)、以高職教育為主體、成人教育為補(bǔ)充的多層次人才培養(yǎng)格局。學(xué)院由山西省人民政府領(lǐng)導(dǎo)，山西省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)主管，山西省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)，是省委組織部確定的全省干部教育培訓(xùn)“一校兩院四基地”，是山西省示范高職院校。

學(xué)院分南北東三個(gè)校區(qū)，占地總面積556畝，總建筑面積21.48萬平方米?，F(xiàn)有1院8系2部共11個(gè)教學(xué)單位，28個(gè)高職專業(yè)，其中：有中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)3個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)精品課程7門；在校生8000余人。有教職工446人，專職教師310人，師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱教師104人，碩士學(xué)位以上教師177人，“雙師型”教師147人，其中：“省級(jí)雙師型教學(xué)名師”5名，“省級(jí)雙師型優(yōu)秀教師”14名；聘請(qǐng)來自行業(yè)、企業(yè)一線，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的校外兼職教師164人。