臨近中考，很多初中生開(kāi)始心浮氣躁，壓力比較大，不管是成績(jī)好的學(xué)生還是成績(jī)差的學(xué)生都難免產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生最容易產(chǎn)生心理問(wèn)題，家長(zhǎng)如果不加以正確的引導(dǎo)和釋放，對(duì)孩子的身心健康都會(huì)有很大的影響。接下來(lái)小編將從以下幾個(gè)方面來(lái)為廣大家長(zhǎng)分析一下大同師范高等?？茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)涉及哪些課程，希望對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生擇校一定的幫助。

大同師范高等?？茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，能夠熟練掌握并應(yīng)用漢語(yǔ)知識(shí)，具備較強(qiáng)的漢語(yǔ)閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、管理及公關(guān)能力，從事中小學(xué)語(yǔ)文教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向教育行業(yè)，在教師和管理崗位群，從事教學(xué)、宣傳、教育、管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備較強(qiáng)的口語(yǔ)交際能力；

2．具備較強(qiáng)的應(yīng)用文寫作與文書處理能力；

3．具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力：

4．具備自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展和創(chuàng)新、創(chuàng)造的能力；

5．具備良好的溝通協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作能力；

6．具備較強(qiáng)的信息收集和處理能力；

7．具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力；

8．具備較強(qiáng)的管理和事務(wù)處理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

文學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、應(yīng)用寫作、中國(guó)傳統(tǒng)文化、文秘基礎(chǔ)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)主要進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、溝通與交流、應(yīng)用寫作、文學(xué)鑒賞、影視文學(xué)賞析、職業(yè)形象與禮儀、職業(yè)基本素養(yǎng)等實(shí)訓(xùn)。

在各類教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

對(duì)外漢語(yǔ)等級(jí)證教師資格證 禮儀師證

銜接中職專業(yè)舉例

無(wú)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

漢語(yǔ)言文學(xué)漢語(yǔ)言漢語(yǔ)國(guó)際教育應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)

大同師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

大同師范高等?？茖W(xué)校始創(chuàng)于1905年，為全國(guó)第六批重點(diǎn)文物保護(hù)單位。初名大同府中學(xué)堂，1913年創(chuàng)建并改稱山西省立第三中學(xué)，1972年更名為大同師范學(xué)校，1978年開(kāi)始招收山西師范大學(xué)大同師專班，2003年省政府撤銷中師建制，設(shè)立為雁北師范學(xué)院大同分院，2006年4月更名為山西大同大學(xué)大同師范分校，2008年9月省政府同意籌建“大同師范高等專科學(xué)?！薄?010年市政府在大同師范原校址新建校區(qū)，改擴(kuò)建后的學(xué)校軟硬件已全部達(dá)到《專科學(xué)歷教育高等學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》。2018年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，大同師范高等?？茖W(xué)校正式成立。

學(xué)校占地487畝，項(xiàng)目建設(shè)用地324829平方米，總建筑面積155436.88平方米，總投資5.88億元。校園分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、文物區(qū)五大區(qū)域，其中教學(xué)區(qū)由文理科教學(xué)樓、藝術(shù)外語(yǔ)教學(xué)樓、電化教學(xué)樓、幼師教學(xué)樓、圖書館等8個(gè)單體建筑組成。生活區(qū)由學(xué)生公寓、教師公寓、專家樓、綜合服務(wù)中心等8個(gè)單體建筑組成。運(yùn)動(dòng)區(qū)由體育館和一個(gè)400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)組成。大學(xué)校園的整體設(shè)計(jì)，集使用功能、審美功能和教育功能于一體，和諧統(tǒng)一的林、園、路已完美呈現(xiàn)。