山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-07-01 09:33 1243次
摘要:16歲大多是初中剛剛畢業(yè),有的甚至初中還沒有畢業(yè),之所以輟學是因為孩子的學習成績并不好,孩子不想上學,而作為家長來說雖然有心想讓孩子繼續(xù)學習,但是擔心孩子不好好學反而會浪費時間。所以,這個年齡段的學生很
16歲大多是初中剛剛畢業(yè),有的甚至初中還沒有畢業(yè),之所以輟學是因為孩子的學習成績并不好,孩子不想上學,而作為家長來說雖然有心想讓孩子繼續(xù)學習,但是擔心孩子不好好學反而會浪費時間。所以,這個年齡段的學生很多出去打工或者當學徒工,但是這并非長久之計,越來越多的家長開始認識到,只有學一門技術才能讓孩子將來有一條更好的出路。選擇中專職校學校技術的學生或者家長們都變得越來越來多,下面小編整理了山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)就業(yè)前景如何的相關介紹,希望對大家擇校有所幫助。
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山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備必要的中、西醫(yī)學基本理論、基本知識,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術,能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的高素質實用型人才。就業(yè)面向
主要面向各級醫(yī)院治未病???、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構,從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務、健康管理、健康教育、健康培訓等工作;也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護理、化妝、指導咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營與管理等工作,以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備運用中醫(yī)理論及針灸、推拿、中藥保健、膳食調(diào)理、體質調(diào)養(yǎng)、情志調(diào)護等中醫(yī)養(yǎng)生保健技術和方法維護和修復人體健康的能力;
2.掌握現(xiàn)代基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學的基本知識;
3.具備對亞健康狀態(tài)進行保健調(diào)治及對慢性疾病進行防治的能力;
4.掌握系統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技術的理論體系、運用機理、操作原則、方法等;
5.掌握必要的中醫(yī)養(yǎng)生保健、保健的基本理論和基本知識,以及中醫(yī)傳統(tǒng)美學及現(xiàn)代養(yǎng)生保健專業(yè)知識。
核心課程與實習實訓 1.核心課程 中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學、中醫(yī)飲食保健學、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學、中醫(yī)運動保健學、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學、人文環(huán)境養(yǎng)生學、實用流行保健技術等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行仿真模擬練習、角色扮演、案例分析、崗位體驗、社會實踐等實訓。
在醫(yī)療機構保健中心、社區(qū)衛(wèi)生保健服務機構、養(yǎng)生保健機構單位等進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
公共營養(yǎng)師健康管理師養(yǎng)生保健師
銜接中職專業(yè)舉例
營養(yǎng)與保健 中醫(yī)康復保健
接續(xù)本科專業(yè)舉例
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學休閑體育
山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院簡介
山西職工醫(yī)學院新校區(qū)位于晉中市高校新區(qū)文津街100號,其前身是1953年8月成立的山西省衛(wèi)生廳衛(wèi)生人員訓練班(簡稱衛(wèi)訓班),1981年省政府批準成為山西醫(yī)藥衛(wèi)生職工高等??茖W校,1986年更名為山西職工醫(yī)學院,與山西省中醫(yī)學校是兩塊牌子、一套機構。1993年經(jīng)國家教委批準,舉辦成人專升本教育;2000年經(jīng)山西省教育廳批準,開始舉辦高職高專教育。
文章標題:山西衛(wèi)生健康職業(yè)學院中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)就業(yè)前景如何
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