對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專(zhuān)職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。山西地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專(zhuān)職校，同時(shí)也有比較好的專(zhuān)業(yè)，比如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。下面是老師整理的陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)課程

信息采集技術(shù) 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù) 數(shù)據(jù)分析方法 數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維 分布式數(shù)據(jù)庫(kù) 大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等

專(zhuān)升本方向

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

就業(yè)方向

主要面向各類(lèi)企事業(yè)單位、政府部門(mén)，在市場(chǎng)調(diào)查分析、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)處理等技術(shù)領(lǐng)域，從事數(shù)據(jù)的收集和整理、數(shù)據(jù)分析和運(yùn)用、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等工作。

陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

陽(yáng)泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所集醫(yī)學(xué)、工科、管理等學(xué)科為一體的綜合性公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐落在陽(yáng)泉市生態(tài)新城，漾泉大街9號(hào)，交通便利，距陽(yáng)五高速陽(yáng)泉東出口不足1000米，占地面積500余畝，建筑面積14.1萬(wàn)平方米，總投資7.88億元。校園由中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院總體規(guī)劃設(shè)計(jì)，建筑風(fēng)格獨(dú)特，中式傳統(tǒng)建筑風(fēng)格與現(xiàn)代簡(jiǎn)約流暢建筑元素相結(jié)合，園林院落式建筑，園中有院，院中有園；臺(tái)地策略，自東南向西北，由低到高，形成山地建筑的獨(dú)有特色。學(xué)院各區(qū)域之間連廊、臺(tái)階相連接，既獨(dú)立又相互貫通，便于教師學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，是讀書(shū)治學(xué)的理想之地。

目前，學(xué)院共設(shè)6個(gè)教學(xué)系部，開(kāi)設(shè)高職招生專(zhuān)業(yè)13個(gè)，分別為環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)藝術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、助產(chǎn)。開(kāi)設(shè)五年一貫制專(zhuān)業(yè)2個(gè)，分別為護(hù)理和助產(chǎn)。