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山西管理職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-08-30 10:00 1748次

摘要:在山西,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時未來也更好找工作,比如山西管理職業(yè)學院;對于中考成績未達到高中錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生來說,去技校讀書也是一種比

在山西,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時未來也更好找工作,比如山西管理職業(yè)學院;對于中考成績未達到高中錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生來說,去技校讀書也是一種比較好的選擇,那么,山西管理職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

山西管理職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)介紹

山西管理職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)介紹

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機基本原理及技術,能在行政、企事業(yè)單位的技術部門和管理部門從事計算機管理及軟件開發(fā)的德智體全面發(fā)展的中高級專業(yè)技術人才。學生應具備的專業(yè)能力體系為:對計算機熟練操作能力,對計算機系統(tǒng)的安裝與維修、維護能力,一定的組織管理能力等。開設的專業(yè)基礎課和專業(yè)課有:計算機基礎、計算機英語、組裝與維修、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字電路、離散數(shù)學、多媒體技術基礎、高等數(shù)學、網(wǎng)絡基礎、工具軟件、數(shù)據(jù)庫原理及應用、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、C語言程序設計、VF6.0、計算機原理、軟件工程、Java程序設計等。

山西管理職業(yè)學院簡介

山西管理職業(yè)學院是經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案,于二○○三年十一月由山西省行政管理學校改建而成的一所全日制普通高等??茖W校。學院由山西省人事廳主管、主辦,位于臨汾市堯都區(qū)河西,占地面積280畝,建筑面積3. 5萬平方米 ,交通便利,環(huán)境幽雅,花園式校園綠樹成蔭、花團錦簇,具有現(xiàn)代化的教學設施、設備,雄厚的資師力量和完善的管理體系。學院建有氣勢宏偉的教學大樓、現(xiàn)代化的圖書館和寬敞明亮的學生公寓、餐廳、禮堂等,設有微機房、語音訓練中心、多媒體教室、校園閉路電教系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡、專業(yè)模擬室,是省教育廳指定的“山西省計算機應用能力培訓點”和“山西省計算機應用能力考核點”。在師資方面,現(xiàn)有專職教師112名,其中教授、副教授22名,講師64名,研究生學歷占專職教師總數(shù)的15%,另外學院還聘任了28名專家、學者為兼職教師。
  原山西省行政管理學校建于1986年,建校以來,已為全省各級黨政機關、企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了3000余名畢業(yè)生,現(xiàn)在有的已成為單位的業(yè)務骨干,有的已走上了基層領導崗位,深受社會各界歡迎。近年來,學校發(fā)揚“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓精神,堅持“創(chuàng)建一流加特色學校,培養(yǎng)合格加特長人才”的辦學目標,貫徹“教育以人為本,工作以教學為主,管理以服務為旨”的辦學方針,已初步形成了“突破傳統(tǒng)管理方法,突破陳舊教育理念,突破單一辦學形式”的“三突破”發(fā)展思路,走出了獨具特色的辦學之路。

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文章標題:山西管理職業(yè)學院計算機應用技術專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

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